ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Файл не найден. Загрузите его назад, пожалуйста. Коллеги, благодарю всех за оценку материала! Ольга Михайловна, большое спасибо за подготовленный видеоролик и желание делитьс... Как красиво, Ольга Михайловна! В конце так нежно девичий голос - до мурашек! Спа... Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во...
|
Математика
Дидактическая игра «Вычисление расстояния по рисунку»
|
Дидактическая игра «Вычисление расстояния по рисунку» предназначена для активизации мыслительной и вычислительной деятельности учащихся. Работу можно использовать на этапе закрепления на уроках математики при систематизировании и обобщении знаний учащихся .
|
|
Дидактическая игра «Измерение длины по рисунку»
|
Дидактическая игра «Измерение длины по рисунку» предназначена для активизации мыслительной деятельности учащихся. Работу можно использовать на этапе закрепления на уроках математики в ходе групповой или индивидуальной работы, при систематизировании и обобщении знаний учащихся .
|
|
Дидактическая игра на тему «Анализ высказываний»
|
Дидактическая игра на тему «Анализ высказываний» предназначена для активизации мыслительной деятельности учащихся, закрепления полученных знаний по математике, систематизировании и обобщении знаний учащихся при подготовке к ВПР.
|
|
Презентация «Задачи на смекалку»
|
Для решения этих задач не нужно иметь абсолютно никаких математических знаний, достаточно просто обладать некоторой сообразительностью и простым здравым смыслом. Презентацию можно использовать при проведении недели математики в школе, при подготовке детей к олимпиадам.
|
|
№78547 |
16.08.2021 |
Natnik
| 0.3Mb
|
|
|
Презентации «Задачи на логику»
|
Презентация содержит интересные логические загадки. Решить их могут только люди, привыкшие мыслить нестандартно. Презентацию можно использовать при проведении недели математики в школе, при подготовке детей к олимпиадам.
|
|
№78546 |
16.08.2021 |
Natnik
| 2.1Mb
|
|
|
Задачи для подготовки к ГИА и ЕГЭ «Векторы»
|
Презентация «Задачи для подготовки к ГИА и ЕГЭ» содержит задания на тему «Координаты вектора», «Простейшие задачи в координатах», «Применение метода координат к решению задач». Подходит для любых УМК. Может быть использована при систематизации знаний и при повторении в 9 и 11 классах.
|
|
№78520 |
16.08.2021 |
Natnik
| 0.6Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Текстовые задачи»
|
Презентация по математике «Текстовые задачи» предназначена для активизации мыслительной деятельности учащихся, закреплении полученных знаний по математике, систематизировании и обобщении знаний учащихся при подготовке к ВПР.
|
|
Викторина «Квадрат или круг»
|
Вопросы викторины составлены так, что ответом является только слово «круг» или слово «квадрат» (или производные от этих слов). Чтобы проверить ответ, кликните по доске. Она перевернётся и появится ответ. Презентация может быть использована как при проведении внеклассного мероприятия, так и на уроке.
|
|
№78498 |
15.08.2021 |
Natnik
| 1.4Mb
|
|
|
Викторина «Геометрические слова»
|
Пользуясь подсказками в скобках, отгадайте сами слова и названия геометрических фигур, которые в них «вписались». Презентация может быть использована как при проведении внеклассного мероприятия, так и на уроке. Чтобы проверить правильность ответа, нужно просто кликнуть по подсказке.
|
|
№78497 |
15.08.2021 |
Natnik
| 3.0Mb
|
|
|
Математическая викторина «Математика и математики»
|
Презентация выполнена на основе шаблона с сайта «Дидактор» и содержит вопросы по девяти категориям. Данный материал можно использовать при проведении недели математики, математического вечера, на математическом кружке. Щёлкните по вопросу, чтобы получить ответ. Щёлкните по ответу, чтобы перейти к меню.
|
|
№78461 |
14.08.2021 |
Natnik
| 2.3Mb
|
|
|
Викторина «Великие математики»
|
Данный материал можно использовать при проведении недели математики, математического вечера, на математическом кружке. Презентация содержит не только вопросы викторины, но и дополнительные сведения из жизни великих математиков.
|
|
№78462 |
14.08.2021 |
Natnik
| 3.7Mb
|
|
|
|
|
