ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ольга Михайловна, спасибо за добрые слова комментария! Да, Ольга Михайловна, я соскучилась по сайту. Идеи всякие появляются - надо вопл... Лидия Петровна, спасибо за отчет. Замечательный праздник - День медведя. Это нео... Наталья Александровна, благодарю. Отличная познавательная викторина у Вас получи... Наталья Александровна, спасибо! Замечательная работа. Вижу Вы отлично отдохнули ... Ольга Михайловна, благодарю! И по своему опыту знаю, как часто ученики не помнят... Любовь Николаевна, рада, что Вам разработка понравилась! Спасибо за комментарий!
|
Математика
Кто есть кто?
|
В презентации рассмотрены два способа решения задач, в которых даны соотношения между множествами: метод графов и табличный метод. К каждой задаче дано очень подробное решение.
|
|
№29207 |
02.04.2015 |
Natnik
| 467.5 Kb
|
|
|
Арифметическая кунсткамера
|
В мире чисел, как и в мире живых существ, встречаются подлинные диковинки, редкие экземпляры, обладающие исключительными свойствами. Из таких необыкновенных чисел можно было составить своего рода музей числовых редкостей, настоящую «числовую кунсткамеру». Приглашаю читателя пройтись по галерее числовых диковинок!
|
|
№29205 |
02.04.2015 |
Natnik
| 7.7Mb
|
|
|
Подготовка к ЕГЭ по математике 2015 (профильный уровень). Задания 4
|
Тест для подготовки к экзамену по математике в 11 классе на профильном уровне. Отрабатывает решение геометрического задания № 4, рассчитанного на проверку первичных математических умений. Тест создан в программе Power Point.
В тесте 17 задач. Ответы имеются ко всем заданиям.
|
|
№29200 |
02.04.2015 |
irinag
| 284.7 Kb
|
|
|
Упрощение выражений
|
Конспект урока сопровождается презентацией по теме "Упрощение выражений" в 5 классе. Представлен в виде урока практикума, рассматриваются все основные задания, это последний урок при изучении данной темы.
|
|
Математические диктанты "Производная" (10 класс)
|
Данная работа предназначена для учащихся 10 класса, обучающихся по учебникам А.Г. Мордковича и других. В работе составлено 6 математических диктантов по следующим темам: найти производную; продифференцировать функцию; вычислить производную; найти стационарные точки; найти экстремумы функции; найти наименьшее значение функции на заданном отрезке.
|
|
№28966 |
01.04.2015 |
МАГ
| 174.3 Kb
|
|
|
Контрольная работа «Меры земельных площадей»
|
Контрольная работа предназначена для учащихся коррекционной школы 8 класса VIII вида. Цель: проверка знаний за IV четверть 2014-2015 учебный год.
Контрольная работа предназначена для обучающихся на индивидуальном обучении.
|
|
Интерактивный тренажер "Параллельные прямые"
|
Данная работа будет полезна для закрепления выученных ранее терминов и понятий по теме «Параллельные прямые»», поможет развитию познавательного интереса к предмету, памяти, внимания, математической речи, ответственного отношения к учебному труду.
|
|
№29087 |
31.03.2015 |
GVG
| 2.1Mb
|
|
|
Тест "Повторим математику" (первая часть ОГЭ - 9)
|
Тест «Повторим к ОГЭ» выполнен в программе PowerPoint. Тест состоит из 20-ти заданий первой части экзаменационной работы в форме ОГЭ с выбором ответа (имеется четыре ответа, один из них – правильный). Для ответа на вопрос выбирается один из предложенных вариантов. Переход от слайда к слайду осуществляется по щелчку. Презентация содержит звуковые файлы. После работы закрыть презентацию, не сохраняя изменения.
|
|
№28948 |
28.03.2015 |
olja19
| 2.0Mb
|
|
|
Тест "Прогрессии"
|
Тест по теме "Арифметическая и геометрическая прогрессии" проверяет знания обучающихся по данной теме. Может использоваться при подготовке к экзамену по математике в форме ОГЭ.
|
|
№28529 |
28.03.2015 |
nmn
| 18.0 Kb
|
|
|
Тесты для подготовки к ОГЭ по математике. Модуль"Алгебра". Графики
|
|
Комплект тестов для подготовки к экзамену по математике в 9 классе .Модуль «Алгебра». Отрабатывает решение задания «Графики», рассчитанного на проверку первичных математических умений, необходимых в практической и повседневной жизни. В комплекте 10 тестов, в каждом тесте 10 заданий. Ответы имеются ко всем заданиям.
|
|
№28935 |
28.03.2015 |
Mifril
| 1.0Mb
|
|
|
Длина окружности. Площадь круга. Шар
|
|
Краткосрочное планирование урока по теме "Длина окружности" в 6 классе.
Цель урока -закрепить знание учащимися формул длины окружности и площади круга. Ввести представление о шаре, радиусе шара, диаметре шара, сфере.
|
|
Практикум по решению тригонометрических уравнений
|
|
Основная цель урока сформировать навыки применения алгоритмов решении тригонометрических уравнений, умение самостоятельно распознавать вид уравнения и находить способы их решений. Ожидаемый результат урока уметь устанавливать связь между видом тригонометрического уравнения и алгоритмом его решения.
|
|
Как новые подходы в обучении влияют на развитие метапознания и саморегуляции учащихся
|
|
Данная работа описывает как в современной системе преподавания и обучения рассматривается вопрос о том, как дети становятся активными обучающимися, которые формируют свое мышление на основе личных размышлений и социального взаимодействия. Так как движущей силой «обучения обучению» является метапознание, т.е. способность отслеживать, оценивать, контролировать
|
|
|
|
