ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Классная работа, Любовь Николаевна! Спасибо за Ваш труд! Спасибо, Любовь Николаевна, за отличную работу! Обязательно воспользуюсь! Наталья Александровна! Спасибо за интересную и познавательную работу! Обязательн... Спасибо за добрый комментарий, Ольга Михайловна! Жаль, что наши коллеги на сайте... Наталья Александровна, спасибо за внимание к моей работе. Да, мы все дальше и да... Наталья Александровна, Вы как всегда "супер волшебница". Ваши работы п... Ольга Михайловна, спасибо за сценарий экскурсии к мемориалу. Материал подойдёт и...
|
Математика
Решение задач с помощью дробно-рациональных уравнений
|
Обобщить, углубить знания школьников по изучаемой теме. Развитие творческих способностей, логического мышления. Побуждение учеников к самоанализу своей учебной деятельности. Проверить умения и навыки решения квадратных уравнений по формуле и теореме, обратной теореме Виета.
|
|
Решение линейных уравнений 6 класс
|
Цели: научить решать задачи с помощью составления линейных уравнений. используя правило переноса слагаемых из одной части уравнения в другую; развивать логическое мышление, проявлять наблюдательность и способствовать овладению исследовательскими умениями.
|
|
Преобразование целого выражения в многочлен
|
Урок проводится с целью обобщения и систематизации знаний и умений по теме: "Преобразование целого выражения в многочлен", выявления "скрытых" проблем и затруднений для их дальнейшей коррекции. Материал способствует воспитанию умения интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие. Форма проведения: игра-соревнование.
|
|
№14257 |
30.03.2014 |
GVG
| 4.7Mb
|
|
|
Применение тригонометрических формул к преобразованию выражений
|
|
Систематизировать, обобщить, расширить знания и умения учащихся, связанные с применением тригонометрических формул к преобразованию выражений. Содействовать развитию математического мышления учащихся, побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности.
|
|
Методы решения тригонометрических уравнений
|
|
Урок комплексного применения знаний. Рассмотреть различные методы решения тригонометрических уравнений; развитие творческих способностей учащихся, путем решения уравнений.
|
|
Методы решения уравнений и неравенств
|
|
На данном уроке систематизируются и обобщаются знания по решению неравенств и уравнений. Решение уравнений второй степени методом интервалов и с помощью параболы,с применением ИКТ .
|
|
Внеклассное мероприятие «1 апреля – День математика» 8-9 классы
|
Данная разработка – это внеклассное мероприятие для 8-9 классов, посвященное дню математика, который празднуется 1 апреля. Многие считают, что математика - скучный и монотонный предмет, на котором нужно только что-то считать и писать. Данное мероприятие показывает учащимся, что эта наука может быть веселой и разнообразной.
|
|
Олимпиада по математике в 5-7 классах
|
|
Материал для проведения олимпиад по математике в 5-7 классах. Для учителей математики, которые в своей работе используют разные формы и методы работы с обучающимися, проводят внеклассную работу по предмету. Задачи на развитие логического мышления, памяти, внимательности.
|
|
№14100 |
27.03.2014 |
vjbehjrb
| 11.1 Kb
|
|
|
Итоговое тестирование по математике 5 класс
|
|
Тест предназначен для итогового контроля знаний учащихся 5 класса после прохождения всего курса по учебнику Математика 5 под редакцией Н.Я.Виленкина, В.И.Жохова и др.. Тест позволяет выявить пробелы по всем темам 5 класса.
|
|
Единицы измерения площади
|
Урок создан в соответствии с требованиями к современному уроку. Подходит как для самостоятельного изучения учениками, так и в помощь учителю работающему в 5 классе по учебнику Виленкина.
|
|
Готовимся к ОГЭ №1 (Алгебра 2 часть) 9 класс
|
Работа предназначена для учащихся 9 класса, готовящихся к сдаче экзамена по математике. В работе показаны решения 10 заданий из 2 части основного государственного экзамена (ОГЭ).
|
|
№14084 |
26.03.2014 |
МАГ
| 259.1 Kb
|
|
|
Решение показательных уравнений и неравенств
|
|
Урок систематизации и обобщения знаний по теме "Решение показательных уравнений и неравенств" предназначен для обучающихся 11класса изучающих алгебру по УМК Колмогорова А.Н.
|
|
№13995 |
25.03.2014 |
kasai
| 23.2 Kb
|
|
|
Урок математики в 6 классе "Координатная плоскость"
|
Урок обобщения и систематизации знаний и умений учащихся по теме "Координатная плоскость". Цели урока: отработка навыков построения точек на координатной плоскости; воспитание самостоятельности, ответственного отношения к учебе; воспитание патриотизма, экологического мировоззрения.
|
|
№13876 |
24.03.2014 |
lipolga
| 2.2Mb
|
|
|
Математическая игра "Умники и умницы" 7 класс
|
Математическая игра "Умники и умницы" для учащихся 7 класса. Предлагаемую игру можно проводить, накануне 23 февраля, или 8 марта между командой мальчишек и девчонок или между двумя командами в рамках одного класса.
|
|
Игра "Функции и их свойства" (9 класс)
|
Материал предназначен для проведения урока закрепления, систематизации знаний по свойствам элементарных функций. Занятие проводится в игровой форме. Всего 21 задание на знание таких свойств функций, как четность, ограниченность, область определения, множество значений, убывание и возрастание.
|
|
№13816 |
21.03.2014 |
МАГ
| 1.2Mb
|
|
|
Решение неполных квадратных уравнений (8 класс)
|
Материал предназначен для урока введения нового материала для учащихся 8 класса, обучающихся по УМК А.Г.Мордковича. Можно применить и при проведении уроков систематизации материала по данной теме или при организации итогового повторения.
|
|
№13812 |
21.03.2014 |
МАГ
| 0.5Mb
|
|
|
|
|
