ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Добрый день! Файл "Введение в теорию графов не найден" не найден. Любовь Николаевна, спасибо огромное за прекрасную, яркую и сказочную работу! Оче... Любовь Николаевна, спасибо Вам за добрые слова в адрес шаблонов! Они у меня все ... Любовь Николаевна, спасибо большое за сказочные загадки. Дети очень любят загадк... Зоя Андреевна, приятно, что ресурс Вам понравился. Спасибо за отзыв! Зоя Андреевна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отзыв!
|
Математика
ЕГЭ: Простейшие текстовые задачи. Проценты
|
Технологический прием «Помощь джина". Данный технологический прием можно применять на различных этапах урока, внеурочной деятельности. Прием заключается в вызове джина, который дает подсказку. Ресурс содержит 5 заданий.
|
|
ЕГЭ: Простейшие текстовые задачи. Вычисления
|
Технологический прием «Помощь джина». Данный технологический прием можно применять на различных этапах урока, внеурочной деятельности. Прием заключается в вызове джина, который дает подсказку. Ресурс содержит 5 заданий.
|
|
Тренажёр по теме «Основное свойство дроби. Часть 1»
|
Данный тренажёр состоит из пяти упражнений различного вида по теме "Основное свойство дроби". Использовать данный ресурс можно в домашних условиях и на уроках. В презентации использован технологический прием Г.О.Аствацатурова "Анимированная сорбонка».
|
|
Статья по теме "Мини-квест" на уроке математики
|
Современные школьники испытывают большой интерес к различным квестам. Как правило, их проводят в качестве внеклассных мероприятий в ходе предметных недель. Длительность таких мероприятий составляет около 1-1.5 часа. Но элементы квеста можно использовать и на обычном уроке - как на уроке объяснения нового материала, так и на уроке закрепления и систематизации знаний. В статье рассматривается одна из схем проведения такого урока.
|
|
Подготовка к ОГЭ. Линейные неравенства
|
Дидактическую игру "ОГЭ: квадратные уравнения" можно применять при проведении урока по математике, систематизации, закреплении и проверке знаний учащихся. Задается пять вопросов. Оценка выставляется по количеству выполненных заданий
|
|
Подготовка к ОГЭ. Квадратные неравенства
|
Дидактическую игру "ОГЭ: квадратные уравнения" можно применять при проведении урока по математике, систематизации, закреплении и проверке знаний учащихся. Задается пять вопросов. Оценка выставляется по количеству выполненных заданий.
|
|
Подготовка к ОГЭ. Квадратные уравнения
|
Дидактическую игру "ОГЭ: квадратные уравнения" можно применять при проведении урока по математике, систематизации, закреплении и проверке знаний учащихся. Задается пять вопросов
|
|
Подготовка к ОГЭ. Рациональный уравнения
|
Дидактическую игру "ОГЭ: рациональные уравнения" можно применять при проведении урока по математике, систематизации, закреплении и проверке знаний учащихся. Задается пять вопросов. Оценка выставляется по количеству выполненных заданий.
|
|
Подготовка к ОГЭ. Линейные уравнения
|
Дидактическую игру "ОГЭ: линейные уравнения" можно применять при проведении урока по математике, систематизации, закреплении и проверке знаний учащихся. Задается пять вопросов. Оценка выставляется по количеству выполненных заданий
|
|
Тренажёр по теме "Величины и дроби: Время"
|
Тренажёр разработан для учащихся 5-6 классов, чтобы проверить и закрепить умения владения приёмами представления единиц измерения времени смешанной и десятичной дробью. В презентации использован технологический прием Г.О.Аствацатурова "Анимированная сорбонка с удалением".
|
|
Презентация к уроку по теме "Статистические характеристики"
|
Данная презентация содержит термины статистики, которые проходят в 9 классе. Презентация содержит термины, которые разъясняют определенные понятия статистики. Задания, чтобы учащиеся не просто знали термин, но и могли сделать операцию над ним.
|
|
|
|
