Цель проведения урока: обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися навыками умножения десятичных дробей. Урок закрепления знаний. Материал способствует воспитанию умения слушать и вступать в диалог. Воспитывает познавательный интерес и любознательность, любовь к природе. Форма проведения: игра - путешествие.
Цель урока: продолжить работу над формированием навыка выполнять умножение десятичных дробей
Задачи урока: образовательные (формирование познавательных УУД):
научить в процессе реальной ситуации использовать определения следующих понятий: «правило умножения десятичных дробей», «правило умножения десятичной дроби на 0,1; 0,01; 0,001», совершенствовать навыки умножения десятичных дробей, нахождения значений выражений, решения уравнений, задач, выявить «скрытые» проблемы и затруднения для их дальнейшей коррекции;
воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД): воспитывать умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие, настойчивость в достижении цели и заинтересованности в конечном результате труда, познавательный интерес и любознательность, любовь к природе;
развивающие (формирование регулятивных УУД):
способствовать формированию умений использовать приемы сравнения, обобщения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию, выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий; рефлексия способов и условий действия; контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
План урока:
1. Организационный момент
2. Работа по теме урока. «Прогулка в лес»
2.1. Вводная беседа
2.2. «На опушке леса» (проверка домашнего задания)
2.3. «Собери грибы в лукошко» (устный счет)
2.4. «В гостях у Старичка - лесовичка»
2.5. «Привал» (физ. минутка)
2.6. «На лесной полянке»
2.7. «Заветная тропинка» (самостоятельная работа)
3. Итог урока
4. Домашнее задание.