НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, спасибо большое. Скоро будем отмечать этот замечательный праз...
Любовь Николаевна, благодарю за внимание. "Добрые игры" это обновленно...
Спасибо, Ольга Михайловна! Интересная подборка игр! Возьму себе на заметку!
Ольга Михайловна, спасибо за полезный ресурс! Очень интересно построен сценарий:...
Любовь Николаевна, спасибо большое за внимание к работе и добрый комментарий! О ...
ОНЛАЙН
Катерина

Самоанализ урока математики "Взаимное расположение графиков линейных функций"

Общая методика

• педагог
• статья
27.11.2015
Урок рассматривается сегодня не только как деятельность учителя, т.е. как форма обучения, но и как деятельность ученика, т.е. как форма учения. Анализ любого урока представляет собой комплексный подход, в котором психологический, педагогический, содержательный, методический и предметный аспекты тесно взаимосвязаны. От самоанализа урока во многом зависит мастерство учителя.

Самоанализ урока математики в 7 классе по теме "Взаимное расположение графиков линейных функций" был сделан после проведения открытого урока в рамках аттестации. Самоанализ урока может быть полезен начинающим педагогам.

©
Мик Ирина Алексеевна
Мик Ирина Алексеевна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Самоанализ урока математики "Взаимное расположение графиков линейных функций"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Общая методика».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

2755
241
0
Спасибо 
+1





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...