| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Комплексный подход к обучению и развитию детей с ОВЗ предполагает активное участие в нем родителей, которые в состоянии закрепить в процессе повседневной жизни: знания, речевые, моторные и сенсорные навыки, умения, полученные детьми во время занятий с педагогом. В условиях дистанционного обучения роль родителей в овладении ребенком образовательной программой многократно возрастает. Для того чтобы избежать чрезмерного утомления, родителям необходимо соблюдать следующие условия: • правильное оснащение рабочего места - удобное расположение клавиатуры, мыши, тетради, карандаша; • качественные технические средства – экран с высоким разрешением, достаточно большой, показывающий четкую картинку; чувствительный микрофон и видеокамера; • высокое качество используемых компьютерных программ; • рабочее место, обустроенное в соответствии с ростом ребенка; • ограничение времени работы за компьютером - избежание зрительных и мышечных перегрузок. ©
Астахова Алена Григорьевна
Астахова Алена Григорьевна
Неограниченная бесплатная загрука материала «Этапы психологического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях дистанционного обучения» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Педсовет» и представляет собой: «коррекционная школа».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||