Р.Киплинг писал: «Образование - величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно совершенно бесполезно». Анализируя по предметам изменения качества знаний, следует отметить, что по всем предметам естественнонаучного цикла имеет место как положительная, так и отрицательная динамика, в зависимости от предмета. Однако, средний показатель положительный.

По сравнению с прошлым учебным годом в I и во II четверти по некоторым предметам (биологии и физике) наблюдается незначительное увеличение показателей, что стало возможным благодаря более организованному внутришкольному контролю за качеством преподавания. Процент качества знаний в 2012-13 учебном году по школе ниже по сравнению с районными показателями и составляет - 55,8%. Снижение происходит за счёт недостаточности времени для закрепления и повторения пройденного материала, неумениями учащимися применять знания на практике, низкая работоспособность, недостаточной индивидуальной работой учителя с каждым учащимся по ликвидации пробелов в знаниях, отсутствия систематического контроля за знаниями учащихся, отсутствия поэлементного анализа контрольных работ.

Наумова Людмила Михайловна

Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Отчёт по результатам качества знаний предметов естественнонаучного цикла» категории «Полезные статьи» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «статья».

Загрузка началась...

Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!

Подарок каждому подписчику!

5035

330

Спасибо

БУДЬТЕ С НАМИ

• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт

АКТУАЛЬНО

еще...