НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Уважаемая Ольга Михайловна! Благодарю за отзыв!
Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к работе и отзыв.
Любовь Анатольевна! Спасибо за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша ...
Любовь Анатольевна! Большое спасибо за актуальный ресурс. Творческих Вам идей. С...
Лидия Петровна, спасибо большое за еще один отчет по патриотическому воспитанию.
Любовь Анатольевна, благодарю за видеоролик. Даже такой праздник есть!
Любовь Анатольевна, спасибо за актуальный ресурс. Каждый месяц нужно сдавать отч...
ОНЛАЙН
AlenaYD

Работа концертмейстера с музыкальным сопровождением на уроках хореографии

Методика преподавания музыки

• 7-10 лет
• конспект
21.02.2015
Цель данной работы: изучение специфики музыкального сопровождения к урокам хореографии, классического танца в ДШИ. Работа раскрывает задачи концертмейстера на уроках хореографии.

Описание музыкального материала, соответствующего движениям классического танца. Концертмейстер должен обладать общей музыкальной одаренностью, хорошим музыкальным слухом, воображением, артистизмом, способностью воплотить замысел автора в концертном исполнении.

©
Абдуллина Нелля Викторовна
Абдуллина Нелля Викторовна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Работа концертмейстера с музыкальным сопровождением на уроках хореографии» категории «Методика преподавания музыки» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «конспект».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

3477
161
0
Спасибо 
+7





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...