ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за положительный отзыв к ресурсу! Ольга Михайловна, большое спасибо за внимание к ресурсу! Большое спасибо, Зоя Андреевна, за такой душевный отзыв! Лидия Петровна, спасибо большое за оценку разработки и добрые слова комментария! Лидия Петровна, спасибо большое за оценку разработки и добрые слова комментария! Лидия Петровна, спасибо большое за оценку разработки, добрые слова комментария и...
|
Учителю начальных классов
ВПР. Окружающий мир. Задание 5. Внешнее строение человека.
|
Интерактивное пособие " Внешнее строение человека " предназначено для подготовки к Всероссийской проверочной работе по окружающему миру. 4 класс. Задание 5. Цель: формировать умение распознать конкретные части тела и органы человека.
|
|
Своя игра-2 для 1 класса
|
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация, классный час, интерактивная доска
| презентация
|
|
"Своя игра" создавалась для обучающихся 1-го класса (можно провести в любом другом классе). Состоит из четырёх блоков: математика, русский язык, окружающий мир, литературное чтение.
|
|
Своя игра-1 для 1-го класса
|
Предлагаю вашему вниманию внеклассное мероприятие "Своя игра" для 1-го класса (можно провести в любом другом классе). Игра состоит из четырёх блоков: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир.
|
|
Интеллектуальный марафон. Занятие 22 (1 класс)
|
Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме.
|
|
№62798 |
07.04.2018 |
Linda
| 95Kb
|
|
|
ВПР. Окружающий мир. Задание 10.3. Птицы Новосибирской области.
|
Интерактивное пособие "Птицы Новосибирской области" предназначено для подготовки к ВПР по окружающему миру. Задание 10.3. Для запоминания описания птиц взяты самые распространённые птицы Новосибирской области. Для перехода на следующий слайд, нужно кликнуть на фотографию птицы.
|
|
Интеллектуальный марафон. Занятие 21 (1 класс)
|
Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме.
|
|
№62779 |
06.04.2018 |
Linda
| 0.1Mb
|
|
|
ВПР. Окружающий мир. Задание 10.3. Млекопитающие Новосибирской области
|
Интерактивное пособие " Млекопитающие Новосибирской области " предназначено для подготовки к ВПР по окружающему миру. Задание 10.3. Для запоминания описания млекопитающих взяты самые распространённые млекопитающие Новосибирской области. Для перехода на следующий слайд, нужно кликнуть на фотографию животного.
|
|
Работа с картоном "Пасхальная корзиночка"
|
На уроках ОРКСэ учащиеся 4 класса изучают тему «Пасха». Дети любят этот замечательный праздник. Для украшения Пасхального стола ученики могут на уроках технологии или внеурочной деятельности сделать Пасхальную корзиночку
|
|
Викторина "Книги дарят чудеса"
|
Волшебная страна книг приглашает читателей встретиться с мудрым сказочником и разгадать тайны загадочного сундука. В нем спрятаны чудеса, которые часто встречаются в сказках. Ребятам предстоит ответить на вопросы сказочника, а за правильный ответ ждет награда – один из кубков (золотой, серебряный, бронзовый). Кто соберет больше кубков, тот и победит.
|
|
Интеллектуальный марафон. Занятие 20 (1 класс)
|
Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме.
|
|
№62703 |
03.04.2018 |
Linda
| 0.1Mb
|
|
|
Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 5"
|
Дидактический материал к уроку "Фразеологический словарь. Часть 5". Данный ресурс создан для учащихся 1-4 классов, УМК любой. Данный ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Интерактивная инфографика".
|
|
№62702 |
03.04.2018 |
Linda
| 0.4Mb
|
|
|
Исследовательская работа "Натуральны ли натуральные соки"
|
Исследовательская работа "Натуральны ли натуральные соки"
Выводы: в результате исследования мы узнали способы изготовления сока, выяснили, чем сок отличается от нектара. Познакомились с методиками определения консервантов в соках.
|
|
№62650 |
02.04.2018 |
Rfottdf
| 2.7Mb
|
|
|
Экскурсия-игра "Все о железной дороге"
|
Проекты учащихся 1-4 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация, факультатив, классный час, интерактивная доска
| презентация
|
|
Проект ученика 2 класс представляет собой программный продукт - экскурсию по лекционно-выставочному комплексу ОАО РЖД. Презентация содержит фотографии участников проекта, согласие родителей на размещение фотографий в сети имеется.
|
|
|
|
