ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Любовь Николаевна, за цветную и сказочную викторину! Бант у Леопольда н... Спасибо Вам за внимание к моим ресурсам! Спасибо огромное, Ольга Михайловна. Мне тоже песня понравилась! Галина Петровна, спасибо большое за отличный материал к празднику "Прощание... Любовь Анатольевна, благодарю за прекрасный видеоролик к нашему профессиональном...
|
Учителю начальных классов
Маленькие кроссворды «Мягкие животные»
|
В презентации "Мягкие животные" детям предлагается по изображению отгадать восемь названий животных, оканчивающихся на Ь, и с помощью интерактивной клавиатуры внести ответы в сетку кроссворда.
|
|
Весёлые рифмы «Мягкий знак»
|
Возьмём слово банка: в середине его два твёрдых согласных. А есть в русском языке другое слово, которое отличается от слова банка только тем, что у него [н] мягкий. произнесите это слово. Правильно, банька. как раз для таких случаев учёные изобрели букву-помощницу. Это мягкий знак - Ь.
|
|
Кроссворд с клавиатурой «Музыкальные инструменты»
|
Внеурочная деятельность, музыка. Можно использовать для любого УМК.
Игровая форма занятия, мероприятия позволяет детям проявить себя.
Кроссворд развивает мышление, память, внимание, способствует формированию навыка грамотного письма.
|
|
Статья «Виды оценивания на уроках в начальной школе»
|
В статье представлены виды оценивания на уроках в начальной школе. Система оценивания для малышей призвана помочь ребенку обрести уверенность в себе и здоровую самокритичность или другими словами здоровую самооценку.
В работе с учащимися начальных классов можно использовать различные виды оценивания.
|
|
Интеллектуальная игра «Математический лабиринт»
|
|
Интеллектуальная игра составлена для учащихся 4 класса.
Задачи: Способствовать формированию интереса к урокам математики. Закреплять знания математических терминов, умения выполнять вычислительные действия на изученные случаи умножения, деления, вычитания и сложения. Развивать логическое мышление, речь, память, внимание.
|
|
Формирование положительной мотивации к учению в начальной школе
|
|
В данной статье описан опыт работы над формированием положительной мотивации к учению в начальной школе. Создание проблемной ситуации, проблемное обучение - мощнейший способ повысить интерес к предмету. Чтобы каждый ребёнок смог стать успешным, хотел учиться, учителям необходимо использовать различные формы и методы работы, на уроках, создавать благоприятную среду, подчёркивать даже самый небольшой успех, продвижение вперёд.
|
|
Тренажёр по теме «О и Ё после шипящих-2»
|
Тренажёр предназначен для проверки знаний обучающихся по теме "О и Ё после шипящих". Презентация выполнена в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Волшебная труба".
|
|
Тренажёр по теме «О и Ё после шипящих»
|
Тренажёр предназначен для проверки знаний обучающихся по теме "О и Ё после шипящих". Презентация выполнена в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Волшебная труба".
|
|
Словарный диктант «Замени одним словом-3»
|
В презентации детям предлагается заменить словосочетание одним словом, в котором есть буквы О, Е или Ё после шипящих. Нужно выполнить десять заданий. Для проверки правильности выполнения задания нужно щёлкнуть по тексту.
|
|
Презентация по теме "Капризные шипящие"
|
Дружно живут согласные с гласными. Ещё бы! Им без гласных никак с работой не справиться. Вот и стараются не обижать своих певучих подружек. Но плохо гласной, когда перед ней оказывается шипящая.
|
|
Кроссворд «Десять птиц»
|
Вспомните десять птиц, в названиях которых по две буквы О, а в одном из них даже три О. Впишите в клетки, обозначенные треугольником, название птицы, показанной на экране. Чтобы проверить ответ, щёлкните по экрану. Переход к следующему заданию щелчком по блокноту.
|
|
Зимние загадки
|
Презентация "Зимние загадки" полезный материал для обучающихся начальных классов,где дети отгадывают загадки о зиме.
|
|
№49624 |
19.12.2016 |
bragina
| 6.0Mb
|
|
|
Поощрительные картинки для первоклассников. Смешарики
|
Цель: формирование положительного стимула для обретения новых знаний в школе;
Как всякий человек, ребёнок хочет быть замеченным и оценённым. Я постаралась подобрать такие слова для поощрения, чтобы ни один ребенок не остался без внимания.
|
|
№49588 |
19.12.2016 |
дети
| 1.3Mb
|
|
|
|
|
