ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Большое спасибо за продолжение данной серии, Любовь Анатольевна. Творческих Вам ... Спасибо, Любовь Анатольевна, за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша... Любовь Анатольевна! Благодаря Вашему труду копилочка коллег пополнилась. Творчес... Спасибо, Ольга Михайловна, за полезный ресурс! Алгоритм действий важно всем хоро... Полезный ресурс для запоминания и повторения имён и отчеств писателей. Спасибо, ... Спасибо, Лидия Петровна, за интересный классный час. Наталья Александровна, спасибо за отзыв! Надеюсь, детям будет интересно.
|
Учителю начальных классов
Диагностические работы по окружающему миру для Всероссийской проверочной работы НИКО (часть 1)
|
В апреле 2016 г. пройдут Всероссийские проверочные работы по трем предметам: русский язык, математика и окружающий мир. На выполнение работы по предмету «Окружающий мир» даётся 60 минут. Работа включает в себя 18 заданий. На выполнение заданий № 1 - 3 отводится 30 минут, в конце этого времени ответы на эти задания сдаются. На выполнение заданий № 4 - 18 также отводится 30 минут.
|
|
№36716 |
28.11.2015 |
наталл
| 0.8Mb
|
|
|
Ребусы "Зимушка-зима"
|
Ребусы "Зимушка-зима" можно использовать на классных часах, утренниках или уроках в начальной школе. Ресурс состоит из 13 слайдов и выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2007.
|
|
Физминутка для глаз «Весёлые снеговики»
|
Физминутка для глаз «Весёлые снеговики» может быть использована после напряжённой работы на уроке. Музыкальный файл встроен в презентацию, которая включает в себя различные глазодвигательные упражнения
|
|
Проект "Комнатные растения"
|
Цель исследовательской работы: Исследовать влияние комнатных растений на здоровье человека, познакомиться с особенностями содержания комнатных растений их ролью. Объект: Комнатные растения - кактус, хлорофитум.
|
|
Классный час "Стыд перед словом"
|
В народе говорят, что слово не воробей, вылетит - не поймаешь. Чтоб не было стыдно перед словом, по профилактике правонарушений, сквернословия, и предназначен данный классный час для учащихся 4 класса с ограниченными возможностями здоровья VII вида.
|
|
Своя игра
|
"Своя игра" представляет 4 раздела: математика, русский язык, окружающий мир, литературное чтение.
|
|
Поле чудес "Осенний урожай"
|
Поле чудес "Осенний урожай". Ресурс содержит презентацию с интерактивной игрой, сценарий игры. Данную игру можно использовать на внеклассном мероприятии, празднике осени, во внеурочной деятельности.
|
|
№36506 |
24.11.2015 |
gea2009
| 1.3Mb
|
|
|
Самосвал. Рифмованное упражнение
|
Презентация "Самосвал. Рифмованное упражнение" создана в программе Microsoft Office PowerPoint 2007. Предназначена для организации внеурочной деятельности, можно использовать на уроках русского языка в первом классе.
|
|
Сценарий "Прощай, Азбука"
|
|
Сценарий "Прощай, Азбука" содержит стихи, загадки, песни и танцы. Каждый ребёнок имеет возможность принять участие в празднике. В игровой форме дети повторяют изученное на страницах первой книги - Азбуки. Родители помогают оформить зал, вместе с детьми выполняют задания в проекте "Город букв",
учат стихи и песни, рисуют плакаты.
|
|
Кружок "Умники и умницы"
|
|
Программа «Умники и умницы» разработана в соответствии с требованиями ФГОС и соответствует возрастным особенностям младших школьников. Программа рассчитана на учащихся 2-4 классов. Программа включает разделы: «В мире чисел» для учащихся 3-4 классов. «В мире неизведанных слов» 3-4 классы. «Занимательный русский язык» 2 класс.
|
|
Модифицированная рабочая программа внеурочной деятельности «Школа здоровья»
|
|
Актуальность. Как никогда актуальной остаётся проблема сохранения и укрепления здоровья с раннего возраста. Решающая роль в её решении отводится школе. Ей доверено воспитание новых поколений россиян. Помочь России выйти из кризиса смогут только успешные люди. Успешные – значит понимающие своё предназначение в жизни, умеющие управлять своей судьбой, здоровые физически и нравственно (способные к самопознанию, самоопределению, самореализации, самоутверждению). Только здоровый ребёнок может успешно учиться, продуктивно проводить свой досуг, стать в полной мере творцом своей судьбы.
|
|
Классный час "Что в имени тебе моём?"
|
Имена людей — часть истории. В именах отражается быт, верования, фантазия народа, его исторические связи. На первый взгляд, кажется, что в именах нет ничего таинственного. Все они привычны и понятны, и мало кто задумывается над смыслом своего имени.
|
|
Занятие внеурочной деятельности "Мосты"
|
Цель: Углубление представления учащихся об общечеловеческих ценностях; создание «мостиков» между учащимися и их семьями. Осознание обучающимися своей причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему. Зачем люди придумали мосты. Для чего они служат?
|
|
Самоанализы уроков и классных часов
|
|
Страх перед самоанализом – всегда очень плохой признак, говорящий или о низком профессионализме педагога, или о авторитарном стиле внутришкольного управления. Очень часто педагоги готовы провести много открытых уроков с условием, что они не будут проводить саноанализ.
|
|
|
|
