ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Согласна с Вами, Ольга Михайловна, даже взрослые не всегда назовут авторов этих ... Наталья Александровна, благодарю за прекрасный материал. Все эти песни у каждого... Татьяна Владимировна, спасибо большое! Буду рада, если используете презентацию в... Классная работа, Любовь Николаевна! Спасибо за Ваш труд! Спасибо, Любовь Николаевна, за отличную работу! Обязательно воспользуюсь! Наталья Александровна! Спасибо за интересную и познавательную работу! Обязательн... Спасибо за добрый комментарий, Ольга Михайловна! Жаль, что наши коллеги на сайте...
|
Учителю начальных классов
Как научить решать задачи каждого обучающегося
|
В результате использования пособий и методических приемов, изложенных в статье, учащиеся овладевают приемами умственной деятельности: анализа и синтеза, сравнения, классификации, аналогии, обобщения; усваивают смысл основных математических понятий, что необходимо для дальнейшего обучения в среднем звене.
|
|
№35062 |
24.10.2015 |
kitova
| 486.2 Kb
|
|
|
Приём изучения правописания Ь после шипящих на конце существительных
|
|
В силу своей простоты и наглядности учащиеся достаточно быстро и надежно решают трудные для них орфографические задачи, связанные с орфограммой «Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных» (в качестве дополнительного, вспомогательного этот способ может использоваться учащимися и в средних классах школы).
|
|
№35063 |
24.10.2015 |
kitova
| 24.3 Kb
|
|
|
КВН "Осень, до свидания!"
|
|
Сценарий осеннего праздника для учащихся 1-4 классов. Цель: обобщить знания об осенних изменениях в природе. Задачи: воспитывать любовь и интерес к природе; развивать внимание, любознательность. Форма проведения - КВН.
|
|
№35065 |
24.10.2015 |
gea2009
| 31.5 Kb
|
|
|
Интерактивная книжка "Вредные советы"
|
Интерактивная книжка, где помещены вредные советы Г.Остера. Весёлые стихи, над которыми можно посмеяться, обсудить и сделать выводы о том, как нужно поступать правильно. Смена слайдов осуществляется управляющей кнопкой. Книжка "листается" щелчком.
|
|
Сценарий по здоровьесбережению «В здоровой семье - здоровые дети»
|
|
Разработка сценария внеклассного мероприятия «В здоровой семье - здоровые дети» способствует созданию условий в начальной школе для формирования у учащихся потребности в культуре общения и приобщению как школьников, так и представителей родительской общественности к здоровому образу жизни.
|
|
№35147 |
21.10.2015 |
26012010
| 40.7 Kb
|
|
|
Родительское собрание "Воспитание в семье"
|
|
Тема родительского собрания «Воспитание в семье» выбрана с целью создания условий для укрепления детско-родительских отношений, основанных на взаимопонимании, уважении, любви и заботы друг о друге.
|
|
№35146 |
21.10.2015 |
26012010
| 17.5 Kb
|
|
|
Прощание с азбукой
|
|
Внеклассное мероприятие для учащихся 1 класса «Прощание с Азбукой» создает условия для формирования у школьников интереса к предмету «литературное чтение».
|
|
№35145 |
21.10.2015 |
26012010
| 61.2 Kb
|
|
|
Праздник «Люблю тебя, мама, Ты лучший мой друг»
|
|
Конкурсная программа подготовлена к празднику День Матери.. У каждой мамы свои увлечения. Поэтому один из конкурсов назвали "Секреты мастерства". Замечательные изделия украсили выставку. У каждой мамы есть свои таланты. Одни любят петь и играть на музыкальных инструментах, другие увлекаются театром, третьи любят поэзию. И новый конкурс "Алло, мы ищем таланты!"
|
|
Детская косметика: вред для кожи или удовольствие для ребенка
|
В своей работе я провела исследование о детской косметике, об использовании косметики девочками 6-7 лет. В процессе работы, я изучила материал о возникновении косметических средств и их использовании взрослыми и детьми и какое влияние они оказывают на кожу.
|
|
№34884 |
20.10.2015 |
Lira_K
| 6.1Mb
|
|
|
Сценарий Новогоднего праздника "Письмо от Деда Мороза"
|
|
Дед Мороз не может приехать на праздник, он отправил ученикам письмо, в котором зашифрованы слова. Разгадав все слова, прочитав письмо, ученики, наконец, узнают, что написал им Дед Мороз и получат от него подарки.
|
|
№34874 |
19.10.2015 |
YvJulia
| 1.1Mb
|
|
|
Где найти витамины весной?
|
|
Внеклассное занятие способствует формированию здорового образа жизни, соблюдению правил гигиены, воспитанию культуры поведения.
|
|
№35075 |
19.10.2015 |
gusak62
| 15.4 Kb
|
|
|
Интерактивная "Дорожная игра" Поле чудес
|
В создании игры участвовала творческая группа учеников 3-в класса под руководством учителя Печенкиной С.В., МКОУ «СОШ №44», города Миасса, Челябинской области. Цели игры: прививать желание школьников изучать правила дорожного движения; развивать внимание, память, логическое мышление, воображение; расширять кругозор.
|
|
Занимательный русский - 6. "Слова - антонимы"
|
Занятия по внеурочной деятельности "Занимательный русский" в 3 классе направлены на развитие творческого потенциала учащихся, воспитание любви к русскому языку. Презентация (11 слайдов) к занятию №6 содержит информацию об антонимах русского языка.
|
|
№34970 |
16.10.2015 |
arnika
| 0.7Mb
|
|
|
Рабочая программа внеурочной деятельности по информатике "Инфознайка" 4 класс
|
|
Компьютер как техническое средство обучения начинает более широко применяться в учебном процессе. Его применение повышает у учащихся мотивацию к обучению. Научившись работать с универсальными компьютерными программами, учащиеся могут в дальнейшем совершенствовать свои знания и опыт, осваивая специализированные программы для их применения в учебном процессе.
|
|
Осенний праздник
|
|
Сценарий осеннего праздника предназначен для учителей работающих в начальных классах. Построен в форме диалога ведущего и героя Хвастуна, дети привлекаются к участию по ходу праздника.
|
|
№34963 |
16.10.2015 |
gea2009
| 35.8 Kb
|
|
|
Загадки на сообразительность "Для смекалистых - 2"
|
Данный ресурс содержит 8 загадок на сообразительность для учащихся 3-5 классов. Загадки помогут развить логическое мышление учащихся, проверить знания по различным предметам, расширят кругозор у младших школьников.
|
|
Познавательная активность
|
|
Целью статьи "Развитие познавательной активности ученика начальной школы" является охарактеризовать условия, методы и технологии развития познавательной активности ученика начальной школы.
|
|
|
|
