ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Наталья Александровна, благодарю за прекрасный материал. Все эти песни у каждого... Татьяна Владимировна, спасибо большое! Буду рада, если используете презентацию в... Классная работа, Любовь Николаевна! Спасибо за Ваш труд! Спасибо, Любовь Николаевна, за отличную работу! Обязательно воспользуюсь! Наталья Александровна! Спасибо за интересную и познавательную работу! Обязательн... Спасибо за добрый комментарий, Ольга Михайловна! Жаль, что наши коллеги на сайте... Наталья Александровна, спасибо за внимание к моей работе. Да, мы все дальше и да...
|
Учителю начальных классов
Математический диктант
|
Данная работа используется на уроке математики для устного счёта в качестве математического диктанта в 3 классе. Цель - закрепить у учащихся навыки внетабличного умножения и деления, знание зависимости компонентов действий умножения и деления, умение понимать математические высказывания.
|
|
В гостях у сказки
|
Предлагаю вашему вниманию презентацию "В гостях у сказки". Она выполнена с помощью технологического приёма "Кроссворд". Работа может быть использована на уроках внеклассного чтения или на классных часах в начальной школе.
|
|
№32010 |
14.07.2015 |
Багуся
| 89.2Mb
|
|
|
Экологическая тропа
|
Путешествие «Экологическая тропа» способствует воспитанию бережного отношения к растительному и животному миру и экологической культуры, чувства сопереживания природе; развитию познавательного интереса к жизни леса и его обитателям.
|
|
Загадки про весну
|
Увлекательные загадки помогут педагогам разнообразить тематические занятия и заинтересовать школьников. Всем загадкам для детей даны ответы, чтобы вы могли проверить себя.
|
|
Загадки про грибы
|
Загадки про грибы отлично подходят как для групповых занятий с детьми, когда они могут отвечать хором, так и для занятий с малышом дома.
|
|
Детские загадки о еде
|
Загадки про еду - отличная возможность весело провести время со своим ребенком. Продукты питания есть каждый день у нас на столах, поэтому детские загадки о еде легко и с интересом разгадываются.
|
|
Кроссворд "Доскажи словечко"
|
Игра "Доскажи словечко" может быть использована на уроках русского языка во 2 классе при закреплении написания словарных слов. Щелчком мыши запускается вопрос. Учащиеся отгадывают слово, по щелчку появляется изображение отгадки, дети записывают слово в тетрадь, проверяют: слово появляется по щелчку.
|
|
Кроссворд "Спрятанные слова"
|
Кроссворд "Спрятанные слова" может быть использован на уроках русского языка в 4 классе при закреплении написания словарных слов. Значение слова запускается двойным щелчком мыши по номеру вопроса кроссворда. Учащиеся отгадывают слово, записывают его в тетрадь, проверяют: слово появляется по повторному нажатию номера вопроса.
|
|
Кроссворд "Сквозные слова"
|
Кроссворд "Сквозные слова" может быть использован на уроках русского языка в 1-2 классах при закреплении написания словарных слов. Значение слова запускается двойным щелчком мыши по номеру вопроса кроссворда. Учащиеся отгадывают слово, записывают его в тетрадь, проверяют: слово появляется по повторному нажатию номера вопроса.
|
|
Урок - праздник "С Днём Рождения первый класс. 1 сентября - День Знаний"
|
Урок – праздник для ребят 1-го класса. Ребята путешествуют по стране Знаний вместе со сказочным героем Буратино, выполняя разные задания: читают стихи, отгадывают загадки, буквы, слова, принимают поздравления от родителей.
Цель данного праздника: формирование условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе.
|
|
Тест по русскому языку 4 класс
|
Тест - удобная форма контроля усвоения программного материала по русскому языку в начальной школе. Тестовые задания - экономия времени урока и удобная форма проверки с минимальной подготовкой со стороны учителя. Цель данного теста - быстрая проверка качества знаний учащихся.
|
|
Физминутка "Капитошка"
|
Большую роль играет на уроке физминутка для младших школьников. Презентация содержит 10 слайдов с автоматическим переходом слайдов и встроенной музыкой. На слайдах анимационные картинки с примерными упражнениями к зарядке. Упражнения могут корректироваться по сложности для определённого возраста.
|
|
Игра "Угадай мелодию" (Летние мелодии. 2 тур)
|
Предлагаю учителям начальных классов интерактивную игру "Угадай мелодию" (Летние мелодии. 2 тур). Данный ресурс можно использовать в пришкольном лагере, для индивидуальной и групповой работы. Во время игры учащиеся проверяют и закрепляют свои знания, расширяют свой кругозор, образное и логическое мышление.
|
|
№31932 |
11.07.2015 |
holina
| 6.7Mb
|
|
|
Физминутка «Птичий переполох»
|
Яркая, жизнерадостная физминутка "Птичий переполох" в сопровождении весёлой танцевальной песенки "На птичьем дворе" призвана не только снять статическое напряжение, но и создать весёлое настроение.
|
|
Почемучка "Из-за чего урчит в животе?"
|
Презентация "Из-за чего урчит в животе" входит в серию презентаций внеурочной деятельности "Клуб Почемучка". Младшие школьники задают много вопросов и данная презентация поможет ответить на один из них.
|
|
Рабочая программа по развитию логического мышления "Соображай-ка"
|
Рабочая программа по развитию логического мышления "Соображай-ка" адресована обучающимся четвертого класса общеобразовательных школ и составлена с учетом: Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ. на основе авторской программы по развитию логического мышления Гин С. И. "Мир логики", 2007 г.
|
|
№31896 |
09.07.2015 |
Портал
| 60.4 Kb
|
|
|
Семья и семейные ценности
|
В сценарии используется материал, который даёт детям возможность понять, что такое семья, что служит укреплению семьи. А также дети могут переосмыслить отношения, которые складываются в их семьях.
|
|
Игровые разминки
|
Игры проводятся с целью сплочения отряда; создания тёплой, доброжелательной атмосферы в детском коллективе, благоприятного микроклимата для отличного настроения; развития речи, памяти у детей.
|
|
Классный час "Что такое хорошо и что такое плохо"
|
Перед каждым человеком рано или поздно возникает вопрос: "что такое хорошо и что такое плохо". Материал, используемый для данного классного часа, поможет детям разобраться в собственном видении данной проблемы.
|
|
|
|