ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю Вас, Лидия Петровна, за поддержку! Ольга Михайловна, спасибо Вам за оценку ролика! Лидия Петровна, благодарю за внимание к моей работе. Мы сейчас реализуем масштаб... Елена Владимировна, спасибо за Вашу дружескую поддержку! Ваше мнение всегда важн... Лидия Петровна, так приятно, что разработка вам понравилась! Спасибо за добрые с... Лидия Петровна, очень рада, что разработка вам понравилась! Спасибо за добрые сл...
|
Учителю начальных классов
Игра "Угадай мелодию" (Летние мелодии. 2 тур)
|
Предлагаю учителям начальных классов интерактивную игру "Угадай мелодию" (Летние мелодии. 2 тур). Данный ресурс можно использовать в пришкольном лагере, для индивидуальной и групповой работы. Во время игры учащиеся проверяют и закрепляют свои знания, расширяют свой кругозор, образное и логическое мышление.
|
|
№31932 |
11.07.2015 |
holina
| 6.7Mb
|
|
|
Физминутка «Птичий переполох»
|
Яркая, жизнерадостная физминутка "Птичий переполох" в сопровождении весёлой танцевальной песенки "На птичьем дворе" призвана не только снять статическое напряжение, но и создать весёлое настроение.
|
|
Почемучка "Из-за чего урчит в животе?"
|
Презентация "Из-за чего урчит в животе" входит в серию презентаций внеурочной деятельности "Клуб Почемучка". Младшие школьники задают много вопросов и данная презентация поможет ответить на один из них.
|
|
Рабочая программа по развитию логического мышления "Соображай-ка"
|
Рабочая программа по развитию логического мышления "Соображай-ка" адресована обучающимся четвертого класса общеобразовательных школ и составлена с учетом: Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ. на основе авторской программы по развитию логического мышления Гин С. И. "Мир логики", 2007 г.
|
|
№31896 |
09.07.2015 |
Портал
| 60.4 Kb
|
|
|
Семья и семейные ценности
|
|
В сценарии используется материал, который даёт детям возможность понять, что такое семья, что служит укреплению семьи. А также дети могут переосмыслить отношения, которые складываются в их семьях.
|
|
Игровые разминки
|
|
Игры проводятся с целью сплочения отряда; создания тёплой, доброжелательной атмосферы в детском коллективе, благоприятного микроклимата для отличного настроения; развития речи, памяти у детей.
|
|
Классный час "Что такое хорошо и что такое плохо"
|
|
Перед каждым человеком рано или поздно возникает вопрос: "что такое хорошо и что такое плохо". Материал, используемый для данного классного часа, поможет детям разобраться в собственном видении данной проблемы.
|
|
Танцевальная физкультминутка "Диско"
|
Танцевальная физкультминутка «Диско» под любую современную танцевальную мелодию поможет снять статическое напряжение на уроке обучающимся, создать приподнятое настроение
|
|
Занятие 3. Логика. 2 класс
|
Данная работа - третье занятие спецкурса по логике, направленный на повышение уровня мыслительной активности учащихся начальной школы и формирование прочной базы для успешного обучения в средней школе. Задания можно использовать на уроках математики в качестве упражнений, развивающих логическое мышление.
|
|
Кухонные загадки
|
Увлекательные загадки помогут педагогам разнообразить тематические занятия о природе и заинтересовать школьников. Всем загадкам для детей даны ответы, чтобы вы могли проверить себя. Если играете с совсем маленьким ребенком, тогда ответы стоит посмотреть заранее, ведь нужно убедиться, что он уже знает слово, которое является разгадкой.
|
|
Загадки про квартиру
|
Увлекательные загадки помогут педагогам разнообразить тематические занятия о природе и заинтересовать школьников. Всем загадкам для детей даны ответы, чтобы вы могли проверить себя.
|
|
Загадки о растениях. Овощи
|
Загадки для детей – это стишки или прозаические выражения, описывающие предмет, не называя его самого. Чаще всего основное внимание в детских загадках уделяется какому-нибудь уникальному свойству предмета или его сходству с другим предметом.
|
|
Интерактивный альбом "Города - герои Великой Отечественной войны"
|
Данный материал будет интересен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования. Педагоги смогут демонстрировать материал для проведения тематических классных часов. Любому школьнику, интересующемуся историей ВОв, будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере.
|
|
№31836 |
06.07.2015 |
bayovan
| 8.7Mb
|
|
|
Дидактическая игра по математике "Забей гол!"
|
Дидактическая игра по математике "Забей гол!" по темам: Таблица сложения в пределах 20. Таблица умножения. Цель: отработка навыков табличного умножения (сложения в пределах 20).
|
|
№31834 |
06.07.2015 |
bayovan
| 0.9Mb
|
|
|
Викторина «В мире животных»
|
Цель: развитие логического мышления, сообразительности, познавательной активности, интереса к интеллектуальной деятельности.
|
|
Игра "Найди 10 отличий" ("Смешарики")
|
Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров. Цель: создание условий для развития устойчивости внимания. Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на левой картинке. Результат поиска отображается в виде появляющейся ромашки.
|
|
№31813 |
06.07.2015 |
наталл
| 0.6Mb
|
|
|
Методические рекомендации по организации урока литературного чтения
|
Урок литературного чтения – особый урок, важный для развития личности читателя, помогающий сориентироваться нашим детям в огромном количестве книг, произведений, авторских имен. Естественно, каждый урок должен быть интересным, логичным, стройным, познавательным, деятельностным.
|
|
Входная диагностическая работа для учащихся 3 классов
|
|
Рекомендуется провести входную диагностическую работу для 3 классов на второй неделе сентября. Цель: выявить сформированность метапредметных умений учащихся третьих классов для понимания общих тенденций обучения ученика, класса и уточнения плана коррекции. Работа разработана АППО Санкт-Петербурга.
|
|
Игра "Найди 10 отличий" ("Три медведя")
|
Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров. Цель: создание условий для развития устойчивости внимания. Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на верхней картинке. Результат поиска отображается в виде букета ромашек.
|
|
№31761 |
03.07.2015 |
наталл
| 0.8Mb
|
|
|
Загадки для детей. Игрушки
|
Интерактивная разработка "Загадки для детей. Игрушки" предназначена для учеников начальной школы. Может быть использована на уроках, внеклассных мероприятиях, для переключения вида работы на уроке. Разработка содержит загадки об игрушках.
|
|
|
|
