ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, благодарю за внимание к моей работе. Мы сейчас реализуем масштаб... Елена Владимировна, спасибо за Вашу дружескую поддержку! Ваше мнение всегда важн... Лидия Петровна, так приятно, что разработка вам понравилась! Спасибо за добрые с... Лидия Петровна, очень рада, что разработка вам понравилась! Спасибо за добрые сл... Отлично и очень познавательно, Наталья Александровна! А балалаечка как звучит-то... Елизавета Сергеевна! Спасибо за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша...
|
Учителю начальных классов
Программа кружка "Будущий отличник"
|
Рабочая программа по внеурочной деятельности (ФГОС) "Будущий отличник" разработана на основе курса «Развитие познавательных способностей», подпрограмма «36 заданий для будущего отличника». Разработана на 3 года (1-3 класс). Есть пояснительная записка, календарно-тематическое планирование с УУД, список литературы. Пригодится в работе учителям начальных классов и руководителям допобразования.
|
|
Рабочая программа кружка "Изонить"
|
Новизна данной программы заключается в принципиально новом подходе к обучению детей. Задачи кружка решаются в процессе современного обучения. Дети знакомятся с конструированием и изготовлением картин необычного жанра с помощью цветных ниток и декоративных гвоздей – ниточным дизайном.
|
|
Классный час о доброте
|
Данный классный час проводился в 3 классе. Мероприятие воспитательного
характера. Предоставлена возможность участия всех обучающихся класса.
Содержатся игры, сценки, стихи, песни,высказывания из священного писания.
Предполагается практическая работа, просмотр презентации.
|
|
Программа внеурочной деятельности "Сказочный театр"
|
|
Данная программа включает в себя различные обучающие блоки, способствующие расширению и углублению знаний, умений и навыков, занятия для каждого обучающегося дают больше возможностей для творческого развития личности.
|
|
Единство семьи и школы в создании воспитательного пространства
|
|
Семья- это первый коллектив ребёнка, естественная среда его развития, где закладываются основы будущей личности. Семья и школа - два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего. Но всегда ли школе и семье хватает взаимопонимания, такта и терпения, чтобы услышать и понять друг друга?
|
|
Я иду в гости
|
|
Не все правила придуманы для того, чтобы их нарушали. Так, например, свод правил поведения в гостях призван предотвратить конфликты и разные неудобные ситуации, часто возникающие при взаимодействии людей. Что же принято делать в гостях и от чего лучше удержаться?
|
|
Ваши права и обязанности, дети
|
|
Сценарий данного внеклассного мероприятия предназначен для учащихся начальных классов. Элементы сценария так же могут использовать воспитатели детских садов, педагоги дополнительного образования, учителя начальных классов. Классный час рассчитан на 35-40 минут.
|
|
Что такое школа? Это…
|
|
Мы все так привыкли к этому слову, что не всегда задумываемся о том, что для нас – школа. Для начала я хочу вам рассказать о том, что слово «школа» произошло от греческого «сколе».
|
|
Один дома
|
|
Программное содержание: закрепить и обобщить знания детей о правилах безопасного поведения в случае возникновения пожара; закрепить представления об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту; уточнить знания о правилах уличного движения; продолжать формировать представление о том, как опасно вступать в контакт с незнакомыми людьми, активизировать умение избегать опасных ситуаций и по возможности правильно действовать.
|
|
Программа внеурочной деятельности "Феодосия в сердце моём"
|
|
Программа кружка «Феодосия в сердце моем» направлена на подготовку к гражданской и нравственной деятельности младшего школьника. Изучение истории родного города способствует воспитанию патриотического духа, дает возможность привлечь к поисково - исследовательской работе.
|
|
Физминутка "Фиксики"
|
Физминутка из 23 слайдов. В слайдах gif картинки - анимации и музыкальное сопровождение. Песня "Фиксики - помогатор". К каждому слайду движения можно придумать различные.
|
|
КВН, посвященный творчеству Г.Х.Андерсена
|
|
Данное мероприятие направлено на закрепление знаний по творчеству датского писателя Г.Х.Андерсена. В настоящее время немыслимо детство без его сказок. Его имя стало символом всего настоящего, чистого, высокого.
|
|
№30031 |
27.04.2015 |
korobova
| 60.2 Kb
|
|
|
Родительское собрание "Детская агрессия"
|
|
В нашем мире всё чаще мы сталкиваемся с проявлением детской агрессии и жестокости. Понять причины её появления, помочь детям преодолеть трудности может только совместная работа педагогов и родителей.
|
|
№30109 |
27.04.2015 |
GOLD
| 13.3 Kb
|
|
|
Интеллектуальный марафон - 30 (2 класс)
|
Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса.
|
|
№30206 |
27.04.2015 |
Linda
| 160.7 Kb
|
|
|
Пословица - всем делам помощница!
|
Презентация составлена на основе конспекта Дюдяевой Юлии Александровны.
В презентацию включены пять разделов с различными вопросами о пословицах, относящихся к профессиям.
|
|
"Вечный Огонь" (презентация к песне)
|
Предлагаю учителям начальных классов презентацию к песне "Вечный Огонь"(Авторы: музыка,слова - Антон Александров, исполнитель: Анатолий Счастьев). Данный ресурс можно использовать при проведении классного часа, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
|
|
№30166 |
26.04.2015 |
holina
| 14.0Mb
|
|
|
Интерактивная викторина «А кто такие фиксики?»
|
Викторина создана для учащихся начальных классов с целью проверки знаний и расширения кругозора учащихся. Её можно провести на занятиях по внеурочной деятельности. Учащимся предлагается вопрос и к нему - четыре ответа, один из которых правильный.
|
|
Игра "Угадай мелодию" (Песни Победы. Выпуск №2)
|
Предлагаю учителям начальных классов вторую часть интерактивной игры "Угадай мелодию" (Песни Победы. Выпуск №2). Данный ресурс можно использовать при проведении классного часа, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
|
|
№30078 |
25.04.2015 |
holina
| 13.2Mb
|
|
|
Интерактивная викторина «Крокодил Гена и Чебурашка»
|
Викторина создана с целью проверки знаний учащихся. Её можно провести на уроке литературного чтения, на занятиях по внеурочной деятельности. Учащимся предлагается вопрос и к нему - три ответа, один из которых правильный. Неправильные ответы становятся прозрачными, правильный раскрашивается в зелёный цвет. Переход осуществляется по стрелке.
|
|
|
|
