ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Замечательная, яркая работа, столько в ней рыжести! Спасибо Вам! Очень красивая, яркая, умная и интересная у Вас получилась работа о советах сказ... Спасибо Ольга Михайловна. Приятно получить от вас отзыв. Наталья Александровна! Замечательная идея и её воплощение в жизнь. Ребятам обяза... Ольга Михайловна! Большое спасибо за данный комплекс, который окажет большую пом... Наталья Александровна! Спасибо за развивающий ресурс. Творческих Вам идей.
|
Учителю начальных классов
Рабочая программа внеурочной деятельности "Хочу быть воспитанным"
|
На занятиях дети учатся обыгрывать ситуации. Правильное общение воспитывает нравственную чистоту, человечность, духовность. Осваивая данную программу, дети знакомятся с русской культурой, с которой могут соприкоснуться. В этом воспитывается патриотизм и нравственность молодого поколения.
|
|
Рабочая программа внеурочной деятельности "Я не волшебник, я только учусь"
|
|
Программа «Я не волшебник, я только учусь» ориентирована на обучающихся 8-10 лет. Данная программа является целостным интегрированным курсом, который включает в себя все основные виды: живопись, графику, скульптуру, народные декоративные искусства. Они изучаются в контексте взаимодействия с другими видами искусств и их конкретными связями с жизнью общества и человека.
|
|
Викторина «Мое увлечение - живопись»
|
В данной викторине собраны вопросы о средствах выразительности в изобразительном искусстве, о жанрах живописи.Данный материал поможет расширить кругозор у учащихся начальной школы. Викторина будет хорошим помощником для учителей ИЗО.
|
|
Познавательная игра «Школа безопасности»
|
Данное мероприятие рекомендуется для проведения в школах среди учащихся средних и старших классах. В игре принимают участие 2-3 команды по 8-10 человек в каждой (5-7 классы). Команды путешествуют по станциям: «Неболейка», «Вредные привычки», «Чрезвычайные ситуации», «Автоэрудит» и др.
|
|
Формы и методы работы со слабоуспевающими учащимися
|
|
Одной из главных проблем, которую приходится решать педагогам наших школ, — это работа со слабоуспевающими учащимися. Слабоуспевающими принято считать учащихся, которые имеют слабые умственные способности и слабые учебные умения и навыки, низкий уровень памяти или те, у которых отсутствуют действенные мотивы учения. Чтобы данная категория учащихся не перешла в разряд неуспевающих, необходима систематизированная работа со слабоуспевающими учащимися.
|
|
На лесной опушке
|
Презентация " На лесной опушке"- это физминутка для учащихся начальной школы. Под весёлую музыку вместе с мультяшками дети выполняют упражнения. Физминутку можно использовать на уроках и вне уроков- на переменах.Упражнения просты в выполнении.
|
|
Веселый алфавит
|
|
Ресурс может быть использован на уроках и во внеурочной деятельности. Дополнительно можно составить презентацию на усмотрение учителя.
|
|
Экологичная страна
|
Предлагаю Вам, авторскую разработку сценария развлечения для детей начальной школы. Материал может быть полезен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования. В ходе мероприятия дети закрепляют знания о природе, учатся беречь природу.
|
|
Викторина «Знаете ли вы историю своей Родины»
|
Викторина составлена для тех, кто увлекается историей, любит путешествовать в прошлое своей страны. Данный материал можно использовать на уроках истории, литературы для учащихся средней и старшей школы. Хорошим помощником викторина послужит воспитателям, педагогам дополнительного образования для внеурочной деятельности и внеклассных мероприятий.
|
|
Безопасный путь в школу
|
Данный классный час формирует у обучающихся представления о правилах дорожного движения, о важности определения безопасного пути от дома до школы. Основная задача данного классного часа рассказать младшим школьникам о безопасности дорожного движения, научить детей пользоваться своими знаниями во время по пути от дома до школы и обратно, а так же воспитать уважение ко всем участникам дорожного движения.
|
|
№22981 |
19.11.2014 |
kirolga
| 1.6Mb
|
|
|
Загадки "В ожидании Нового года"
|
Скоро наступит самый волшебный праздник! Все дети с нетерпением ждут Нового года! Я предлагаю отгадать новогодние загадки. Необходимо действовать согласно инструкции, которая изложена на 2 слайде. Данный ресурс заинтересует как первоклассника, так и ученика чуть старше.
|
|
№22972 |
19.11.2014 |
nkard
| 1.0Mb
|
|
|
Путешествие с Фиксиками в Энерголэнд
|
Цель: создать условия для привлечение внимания учащихся к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды.
|
|
Папка-портфолио "Работа с одаренными детьми"
|
|
Приметой последнего времени стало повышенное внимание к проблеме целостности влияния на развитие всех сторон личности ребёнка. В связи с этим активизировался, интерес и к проблеме детской одаренности, к организации процесса обучения одаренных детей. В настоящее время проблема одаренности становится все более актуальной.
|
|
Папка-портфолио "Работа со слабоуспевающими детьми"
|
|
Одной из главных проблем, которую приходится решать педагогам наших школ, — это работа со слабоуспевающими учащимися. Слабоуспевающими принято считать учащихся, которые имеют слабые умственные способности и слабые учебные умения и навыки, низкий уровень памяти или те, у которых отсутствуют действенные мотивы учения. Чтобы данная категория учащихся не перешла в разряд неуспевающих, необходима систематизированная работа со слабоуспевающими учащимися.
|
|
Физминутка для девочек
|
Динамическая физминутка для учащихся начальной школы. Предназначена для снятия напряжения и усталости во время урочной и внеурочной деятельности. Под мелодию С.Рахманинова девочкам предлагается повторить движения принцессок. Слайды меняются автоматически. Приятного просмотра!
|
|
Физминутка "Спортивная"
|
Динамическая физминутка для учащихся начальной школы или среднего звена старшей школы. Предназначена для снятия напряжения и усталости во время урочной и внеурочной деятельности. Под весёлую детскую песню ребятам предлагается повторить движения анимашек, которые выполняют зарядку. Слайды меняются автоматически. Приятного просмотра!
|
|
Развиваем творческие способности детей
|
Цель:выявить педагогические условия развития творческих способностей детей школьного возраста. Организация целенаправленной досуговой деятельности ребенка в дошкольном учреждении и семье. Учет индивидуальных особенностей каждого ребенка.
|
|
|
|
