НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ольга Михайловна! Большое спасибо за актуальный ресурс. Творческих Вам идей. С б...
Лидия Петровна, большое спасибо за комментарий!
Лидия Петровна, спасибо большое! Очень рада, что презентация Вам понравилась!
Любовь Николаевна! Спасибо за добрые слова о разработке!
Спасибо, Лидия Петровна, за полезный материал! Дети любят работать с гексами.
Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину!
ОНЛАЙН
Alishaaziz

Интеллектуальная игра-викторина «Юные финансисты»

Игры и викторины 1-4 класс

• 2-4 класс
• игра, викторина
28.02.2026
Задачи: формировать положительное отношение к финансовой грамотности; способствовать формированию экономического образа мышления; формировать опыт применения полученных знаний у умений для решения элементарных вопросов в области финансовой грамотности учащихся; развивать коммуникативные навыки при работе в группах.
УУД, формируемые на уроке:
Личностные: осознание себя как части семьи, общества; овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений; развитие навыков сотрудничества со сверстниками в разных игровых ситуациях.
Метапредметные:
познавательные: извлекать необходимую информацию из различных источников – таблиц, диаграмм, иллюстраций; анализировать полученную информацию, сравнивать и делать обоснованные выводы; предъявлять информацию в виде устных ответов, практической работы; выделять и называть существенные признаки понятия;
регулятивные: уметь планировать действия для решения учебной задачи; давать оценку правильности выполнения действий: знакомство с критериями оценивания, самооценка и взаимооценка;
коммуникативные: выполнять задания в сотрудничестве со сверстниками; высказывать свою точку зрения, аргументировать её; уметь договариваться и распределять обязанности при работе в группе.
Предметные: понимание и использование экономических терминов; представление о роли денег в жизни, в семье и обществе; проведение элементарных финансовых расчётов; умение различать денежные единицы разных стран.

©
Зульфира Закировна Абдульменова
Зульфира Закировна Абдульменова
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Интеллектуальная игра-викторина «Юные финансисты»» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Игры и викторины 1-4 класс» и представляет собой: «игра, викторина».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

480
110
1
Спасибо 
+3

Linda
#1 | 03.03.2026 | 17:11 | 0 [Материал]
Зульфира Закировна! Спасибо за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша работа окажет большую помощь при подготовке к занятию. Творческих Вам идей. С уважением, Лидия Петровна.





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...