НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Наталья Александровна, благодарю за продолжение серии. Можно повторить названия ...
Елена Васильевна, спасибо большое за материал для проверки знаний детей по произ...
Наталья Александровна, спасибо большое за оценку ресурса!
Елена Васильевна, спасибо большое за работу. Еще один проверочный тест появится ...
Александра Игоревна, спасибо за интересную виртуальную экскурсию по Магадану.
ОНЛАЙН
alterhego

Формирование регулятивных УУД на занятиях во внеурочной деятельности

Методика преподавания в нач. шк.


• статья
07.09.2014
В программе формирования УУД значительное место занимают типовые задачи формирования всех видов УУД (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных).

В широком смысле термин универсальные учебные действия обозначает умение учиться, т.е. способность ученика к саморазвитию и самосовершенствованию путем активного присвоения социального опыта. Регулятивные учебные действия обеспечивают обучающимся организацию своей учебной деятельности. Данная статья посвящена формированию регулятивных УУД.

©
Грачева Любовь Владимировна
Грачева Любовь Владимировна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Формирование регулятивных УУД на занятиях во внеурочной деятельности» категории «Методика преподавания в нач. шк.» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «статья».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

6623
1063
4
Спасибо 
+3

Galina1952
#1 | 09.09.2014 | 20:04 | 0 [Материал]
Любовь Владимировна, благодарю за актуальный материал по формированию УУД. Особую трудность вызывает выяснение "Зачем нам это нужно?", то есть целеполагание.

gracheva
#2 | 19.09.2014 | 15:59 | 0 [Материал]
не замечала за своими особой сложности в этом вопросе.....Хотя, бывает спрошу "Зачем делать (что то) может лучше гулять пойдем?" и начинают отвечать.......

tanyakurova_
#3 | 08.11.2014 | 11:51 | 0 [Материал]
Любовь Владимировна! Спасибо за работу! Пригодилась!

irinapanova
#4 | 09.11.2014 | 19:53 | 0 [Материал]
Спасибо, Любовь Владимировна, за материал. Пригодится для выступления на педсовете.





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...