НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Согласна с Вами, Ольга Михайловна, даже взрослые не всегда назовут авторов этих ...
Наталья Александровна, благодарю за прекрасный материал. Все эти песни у каждого...
Татьяна Владимировна, спасибо большое! Буду рада, если используете презентацию в...
Классная работа, Любовь Николаевна! Спасибо за Ваш труд!
Спасибо, Любовь Николаевна, за отличную работу! Обязательно воспользуюсь!
Наталья Александровна! Спасибо за интересную и познавательную работу! Обязательн...
Спасибо за добрый комментарий, Ольга Михайловна! Жаль, что наши коллеги на сайте...
ОНЛАЙН

Проект "Наши имена"

Проекты учащихся 1-4 класс

• 2 класс
• факультатив , конспект
22.01.2016
У каждого человека на земле есть имя. Имя – не просто набор звуков, на которые человек откликается. Имя несёт в себе определённый смысл, значение. У каждого имени есть своя история, и она продолжается пока его носят люди.

Любое имя – официальное или уменьшительное, несёт в себе определённый запас энергии и информацию о своём носителе. В имени изначально закладывается вся наша жизненная программа. Нас назовут громким и властным именем – мы станем сильными и уверенными в себе людьми, нам дадут безликое и ничего не означающее имя – мы так и никем в жизни не станем. Именно поэтому, выбирая имя своему ребёнку, необходимо быть очень внимательными

©
Сундеева Марина Владимировна
Сундеева Марина Владимировна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Проект "Наши имена"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Проекты учащихся 1-4 класс» и представляет собой: «факультатив».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

24781
9556
7
Спасибо 
+19

Saglayi
#1 | 22.01.2016 | 19:20 | 0 [Материал]
Прекрасно, когда так рано дети начинают исследовательские проекты! Спасибо!

Тасюшка
#2 | 22.01.2016 | 21:29 | 0 [Материал]
Интересная исследовательская работа. Марина Владимировна, спасибо за материал!

ромашка5975
#3 | 23.01.2016 | 17:50 | 0 [Материал]
Какая большая работа проделана Вашими учениками! Молодцы ребята!

Nadezhda57
#4 | 23.01.2016 | 19:37 | 0 [Материал]
Интересная тема, которая всегда остаётся актуальной и востребованной.  Чётко разработанный план изложения, содержание, указание источников - всё соответствуют требованиям к проектным работам. Всё замечательно, Марина Владимировна. Понятно, что руководитель взял на себя львиную долю груза на свои плечи...
Знаете, что меня немного смущает? Язык и стиль изложения. Либо Ваша ученица вундеркинд, либо...
Ну, не может ребёнок во 2 классе так изъясняться, словарный запас его не так уж велик. Я сомневаюсь, что Вика понимает, что такое "социологические исследования", "ономастика". Может всё же стоит позволить ему излагать мысли так, как положено в его возрасте? 
Тогда, наверное, фраза "данные анкетирования показали, что большинство обучающихсяне знают,  что означает слово имя, незнают происхождение и значение собственного имени" звучала бы примерно так: "Мне учитель помогла провести анкету, и я из ответов узнала, что мои одноклассники про свои имена не знают ничего" 

annatim
#5 | 23.01.2016 | 22:15 | 0 [Материал]
Марина Владимировна! Спасибо за исследовательскую работу!

ghbdtn
#6 | 28.03.2016 | 18:20 | 0 [Материал]
Очень интересная работа!





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...