Актуальность избранной темы определяется необходимостью предостеречь молодежь от приобретения вредных привычек, так как они не позволяют человеку жить полноценной жизнью, не дают ему шанса реализовать себя как личность, как представителя общества.
Урок по БД.08. Обществознание по разделу 2. Духовная культура человека и общества по теме 2.4. Мораль как регулятор социального поведения разработан в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения.
Интеллектуальная игра составлена в программе Microsoft Power Point. Ресурс состоит из 52 слайдов. Данную игру можно провести на классном часе, внеклассном мероприятии с учащимися 9- 11 классов, а также при подготовке к экзамену по обществознанию.
Данный курс включает в себя основы философии, социологии, политологии, экономики, культурологи, теории цивилизаций, правоведения. Ключевой задачей является раскрытие особенностей развития основных сфер жизни современного общества — духовной культуры, экономической, политической, социальной и правовой.
Жизнь общества многообразна и сложна. Она складывается из многочисленных и разнообразных видов деятельности человека. Разобраться в этом многообразии помогает учащимся весь комплекс социально-гуманитарных дисциплин.
Презентация к теме «Общество и человек» (Задания ЕГЭ № 1-3 учебника Обществознание 10 класс под редакцией Л.Н.Боголюбова) состоит из 40 слайдов, включающих вопросы - задания и ответы на правильные вопросы.
Конспект создан специально к учебнику. Тип урока комбинированный. Повторяется и углубляется предыдущая тема: "Роль государства в экономике", затем изучение нового материала "Финансы в экономике".
Презентация представляет собой итог совместной деятельности учителя и учащихся. Фоторепортаж "Дети-жертвы пороков взрослых" помогает учащимся в самом начале урока широко взглянуть на поставленную проблему, а также позволяет повысить интерес и к данной теме, и к данной учебной дисциплине.
10 ноября каждый год в нашей стране отмечается профессиональный праздник, посвященный сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации (до 2011 года — День милиции). Так уж повелось из года в год, что личный состав МВД встречает свой профессиональный праздник всегда на посту.
Презентация создана по мотивам индейской притчи "Два волка " для проведения урока по обществознанию в 7 классе по теме "Добро и зло". Её можно использовать для бесед на нравственные темы на классных часах для любого возраста.
Презентация "Три типа людей " приготовлена для проведения урока по обществознанию в 6 классе по теме "Человек". Её можно использовать для бесед на нравственные темы для любого возрастае на классных часах.
Рабочая учебная программа по обществознанию для 6 класса (индивидуальное обучение) 2016-2017 учебный год. Количество часов по учебному плану всего 17 часов в год; 1 час в две недели.
Рабочая программа cоставлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования и примерной программы по крымскотатарскому языку для 10-11 классов (под редакцией Аблятифова А.С., Алединовой М.И.).
.
Рабочая программа по обществознанию на 2016-2017 учебный год составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта (основного) общего образования, Примерной программы основного общего образования по обществознанию МО РФ 2004 г.; авторской программы "Обществознание. 10 класс" под ред. Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой и др. М.: Просвещение, 2009 без изменений и дополнений.
Для иллюстрации одного из возможных подходов к повышению познавательного интереса учащихся, я хотела бы рассказать об использовании мультфильмов на уроках обществознания.
Ролевая игра "Выборы президента школы" позволяет закрепить теоретический материал, а так же применить на практике полученные знания. Игровая форма позволяет привлечь к подготовке и проведению урока 100% учеников. К тому же используется индивидуальная и групповая формы работы. Каждый ученик самостоятельно выбирает форму участия.
"Примем без доказательства, что личность и коллектив существуют. Не подлежит сомнению, что нам приходится иметь дело и с коллективом и с личностью».
(19) А.С.Макаренко ПСС т.5 «Воспитание характера» стр. 469.
Цель: углубить и систематизировать знания учащихся по теме «Избирательное право». Задачи: изучить в интерактивном режиме основные вехи становления и развития российского парламентаризма; подвести учащихся к пониманию того, что через выборы осуществляется представительная форма участия граждан в политике; развивать дальнейшее умение работать с текстом Конституции РФ; сравнивать, анализировать, синтезировать полученные знания.
Тест предназначен для проверки знаний учащихся 9 класса по теме "Социальная сфера". Тест содержит различные виды заданий. Задания теста составлены с учетом требований Государственной аттестации и могут быть использованы
при подготовке к экзаменам. К тесту прилагаются ответы.
