НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во...
Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п...
Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха.
Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда.
Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ...
Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день!
Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
ОНЛАЙН

Веб-квест "Можно ли защитить права потребителей?"

Обществознание 9 класс

• 9 класс
05.04.2013
Место веб-квеста в образовательном процессе: Тема "Потребитель и его права" изучается в курсе А.И.Кравченко “Обществознание” в 9 кл. - 1 ч.

Изучите Закон "О защите прав потребителей". Определите права и обязанности потребителя, права и обязанности продавцов. Оформите собранную информацию в Power Point или Publisher.

Приведите примеры "гарантий качества" на любой товар. Оформите собранную информацию в Publisher (буклет).

Проанализируйте реализацию закона в сетях магазинов города. Собранную информацию оформите в виде аналитической справки в MS Word или Power Point.

Опросите родственников, друзей, знакомых о случаях когда были нарушены их права, как потребителей. Работу оформите в форме учебной задачи, составленной в MS Word. Сделайте подборку видеороликов (из Ералаша, мультфильмов), нарушения прав потребителей.

Общий план работы:
1. Объединитесь в пары или группы (2-3 человека).
2. Найдите для себя “роль”.
3. Внимательно изучите задание, согласно своей “роли”.
4. Изучите список предложенных вам ресурсов или найдите свои и исследуйте их.
5. Обсудите собранный материал, отберите информацию для представления.
6. Оформите собранную и отобранную информацию, загрузите ее на свою страницу.
7. Проведите рефлексию внутри своей пары или группы.



©
Хлановская Маргарита Валдимаровна
Хлановская Маргарита Валдимаровна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Веб-квест "Можно ли защитить права потребителей?"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Обществознание 9 класс».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

5930
793
4
Спасибо 
+9

Galina1952
#1 | 02.03.2014 | 11:53 | 0 [Материал]
Интересная и актуальная форма проведения работы с учениками. Спасибо за материал!

П812130
#2 | 12.04.2014 | 20:54 | 0 [Материал]
Большое спасибо за идею.

respektledi
#3 | 12.04.2014 | 21:16 | 0 [Материал]
Маргарита Валдимаровна, спасибо за интересную разработку!

gladkova86
#4 | 08.02.2015 | 19:03 | 0 [Материал]
Спасибо. Как раз то, что искала!





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...