ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Окружающий мир
Слайд-шоу "Хозяйка нашего леса"
|
Данный материал может быть использован на уроках окружающего мира, литературного чтения в любой части урока по усмотрению учителя. УМК - любой. Форма путешествия, красивая озвучка, яркие картинки делают ролик увлекательным и познавательным.
|
|
№15131 |
17.04.2014 |
ВВБ
| 28.8Mb
|
|
|
Человек в обществе
|
Презентация урока окружающего мира для 2 класса по УМК "Планета знаний" по теме "Человек в обществе". Урок изучения и первичного закрепления знаний. Задачи урока: сформировать первоначальное представление об обществе.
|
|
№15084 |
16.04.2014 |
Татка
| 5.3Mb
|
|
|
Водные богатства
|
Урок составлен по учебнику А.А. Плешакова в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Разработка урока была апробирована на открытом уроке в школе. Данный урок включён в раздел учебника «Путешествия».
|
|
Самые необычные животные
|
Учить определять принадлежность животного к своей группе. Познакомить учащихся с разнообразием зверей, их внешним строение. Раскрыть связь между строением животного и его образом жизни. Развивать у детей добрые чувства по отношению к зверям.
|
|
№14934 |
14.04.2014 |
qwerasd
| 4.8Mb
|
|
|
Пробуждение природы. Лягушка
|
Презентация для первоклассников к теме: "Земноводные". Рассказ о лягушке, о весенних изменениях в жизни земноводного: пробуждение, появление потомства, развитие лягушат. Презентация озвучена.
|
|
№14961 |
14.04.2014 |
arnika
| 4.0Mb
|
|
|
Домашние и дикие животные и растения
|
Презентация является приложением к уроку окружающего мира по УМК "Школа 2100" к учебнику А.А.Вахрушева "Окружающий мир 1 класс". На уроке ученики узнают как приручили диких животных и они стали помощниками человека, какие профессии получили животные, какую роль играют в нашей жизни.
|
|
Ель и сосна – хвойные деревья
|
Задачи: расширить понятие «хвойные деревья», научить распознавать ель и сосну по нескольким признакам (внешний вид, хвоя, шишки, кора на стволе); выявить части хвойного дерева, их особенности (хвоя – листья), расширить представление о сотрудничестве человека и природы; развивать речь, обогащать словарный запас через отгадывание загадок, игру «Четвёртый лишний», составление предложений из
слов, устную беседу, полные ответы на вопросы; развивать умение работать в парах при выполнении практической работы; воспитывать бережное отношение к растительному миру, умение видеть красоту природы.
|
|
Разнообразие животных
|
Познакомить с классификацией животных и их групповыми признаками. Учить сравнивать и выявлять существенные признаки. Расширить знания детей о разнообразии животных. Развивать знания детей об основных группах животных: насекомых, рыбах, земноводных, пресмыкающихся, птицах и млекопитающих.
|
|
Урок-проект "Орган слуха"
|
На уроке использованы разнообразные формы и методы, для изучения способов восприятия звуков, изучения строения уха, включены эксперименты для определения значимости органа слуха.
|
|
Как образуется ветер
|
На уроке в интересной и доступной форме раскрыты такие понятия, как смерч и ураган, ребята узнали, как образуется ветер. Итогом урока была игра "Счастливый случай".
|
|
Тест "Жизнь леса"
|
Данный тест составлен в соответствии с УМК "Школа России" и используется для проверки знаний учащихся по данной теме на уроке окружающего мира в 4 классе. В тесте 6 вопросов. Ответы прилагаются на последнем слайде.
|
|
№14743 |
10.04.2014 |
GOLD
| 1.3Mb
|
|
|
Опасные места
|
Выявить опасные места для человека, соблюдать правила безопасности при пользовании лифтом, играя во дворе, находясь на балконе, около подоконника. Действовать решительно и четко в опасной ситуации. Воспитывать ответственность за свою жизнь.
|
|
№14741 |
10.04.2014 |
qwerasd
| 11Mb
|
|
|
Викторина "Медведи"
|
Викторина состоит из 9 вопросов с вариантами ответов о медведях, после викторины - небольшая зарисовка по теме с весёлой детской песенкой.
|
|
№14215 |
10.04.2014 |
Лана19
| 30Mb
|
|
|
Правила поведения в театре
|
Презентация "Правила поведения в театре"подготовлена к урокам окружающего мира, посвящённых теме "Театр". Материал также можно использовать на классных часах в начальной школе.
|
|
Интерактивный тест "Группы животных"
|
Интерактивный тест "Группы животных" предназначен для проверки знаний первоклассников после изучения всего раздела. Тест состоит из 10 вопросов с одним вариантом ответа.
|
|
№14638 |
08.04.2014 |
Cerg68
| 30.9 Kb
|
|
|
Тест "Современная Россия"
|
Тест состоит из 15 вопросов, для правильного решения его следует выбрать 1 правильный ответ, за который даются баллы.Тест интерактивный, проверяет знания по теме "Современная Россия". Для того, чтобы выполнить задания теста необходимо знать географическое расположение России на карте.
|
|
№14447 |
03.04.2014 |
Rimmaind
| 26.1 Kb
|
|
|
Тест "Государственный бюджет"
|
Тест по окружающему миру для 3 класса по теме: "Государственный бюджет". УМК "Школа России". Тест содержит 7 вопросов с единственным выбором варианта ответа. Создан на основе шаблона с поддержкой макросов А.Н.Комаровского.
|
|
Презентация "Рыбы"
|
Презентация предназначена для учителей начальной школы. Она поможет познакомить учащихся с классом рыб, их отличительными особенностями, расширит детский кругозор.
|
|
№14425 |
02.04.2014 |
Cerg68
| 0.5Mb
|
|
|
|
|