ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Надежда Георгиевна, за такую высокую оценку моего труда, спасибо за оче... Мне очень приятно, Татьяна Владимировна, что Вами дана такая высокая оценка рабо... Павел Евгеньевич! Спасибо за статью, я только осваиваю сайт, поэтому эта информа... Наталья Александровна! Надежда Георгиевна! Спасибо Вам за теплые слова в адрес р... Татьяна Владимировна, какая же замечательная серия у Вас получается! Мне нравитс... Зоя Андреевна, благодарю Вас за отличный филворд. Очень понравились подобранные ...
|
Окружающий мир
Презентация по теме "Чёрная книга"
|
Чёрная книга - это страницы, которые рассказывают о вымерших животных, которых человечество потеряло навсегда. До наших дней дошли лишь их изображения или описания.
|
|
№3827 |
20.04.2013 |
mamzell11
| 1.10Mb
| 1.0Mb
|
|
|
Презентация по теме "Класс животных - насекомые"
|
Насекомые - самая многочисленная и разнообразная группа животных на Земле. Сегодня известно более миллиона видов насекомых. Это больше любых других видов живых существ, вместе взятых. Все насекомые делятся на 29 отрядов и включают в себя кузнечиков, жуков, бабочек, мух, пчел и других.
|
|
Презентация по теме "Как живут бобры"
|
Бобр зверь чуткий и осторожный, да к тому же и бодрствует, в основном, в темное время суток, поэтому самого его видеть почти не удается. Зато если даже один зверь появится на вашей реке или пруду, то уже вскоре наблюдательный человек заметит светлые отметины острых зубов на стволах прибрежных деревьев и кустов.
|
|
Презентация по теме "Белка песенки поёт и орешки все грызёт"
|
Обыкновенную белку знают все. Белка живет только в лесу. В поисках пищи она совершает перекочевки из одного лесного угодья в другое. Белка - древесное животное. Она хорошо лазает по стволам и сучьям деревьев, делая большие прыжки с ветки на ветку и легко перескакивая с дерева на дерево.
|
|
Урок по теме «Какие бывают растения?»
|
Комбинированный урок во 2-ом классе по предмету «Окружающий мир», тема: «Какие бывают растения?». На уроке использованы групповой и фронтальный методы организации познавательной деятельности учащихся.
|
|
Конспект урока по теме "Кожа - "пограничник" организма"
|
Конспект урока окружающего мира в 4-м по теме "Кожа - "пограничник" организма" ("Образовательная система "Школа 2100"). Урок составлен в соответствии с технологией проблемно-диалогического обучения, предлагаемой к использованию в Образовательной системе "Школа 2100".
|
|
Презентация по теме "Класс животных - звери"
|
Животные, которые вскармливают своих детёнышей собственным молоком, называются млекопитающими . Млекопитающие животные имеют ещё одно название – ЗВЕРИ. О млекопитающих вы узнаете , посмотрев эту презентацию
|
|
Презентация по теме "Травоядные, хищные и всеядные животные"
|
Травоядные или растительноядные – это животные , которые питаются растениями. Таких животных очень много . Это, например, овцы, коровы, козы, лошади, жирафы, слоны, многие виды микроскопических одноклеточных организмов.
|
|
Урок познания мира "Легендарный батыр Карасай"
|
|
Урок познания мира в 4 классе по теме "Легендарный батыр Карасай". Разработан по технологической карте "Универсальный урок" - технология "Биоинформатика и Синергетика", автор Ф.Я.Вассерман. Карта позволяет широко раскрыть новую тему урока и закрепить пройденный материал.
|
|
№3634 |
12.04.2013 |
Вилма
| 18Kb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Как дикорастущие растения стали культурными"
|
Можно долго рассказывать о многих растениях, которые использует человек. Посмотрите, сколько необычных растений нас окружает! Нам они кажутся обычными, ведь мы к ним так привыкли, что даже и не представляем, что когда – то человек обходился без них. Поищите эти растения , «откройте» их для себя!
|
|
|
|
