ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Окружающий мир
Филворд "В зоопарке"
|
Данная работа выполнена в рамках мастер - класса "Интерактивные ЦОР в ПО MS Power Point" на сайте учителя начальных классов Салиш Салтанат Салишевны с применением технологического приёма "филворд".
|
|
№30519 |
09.05.2015 |
наталл
| 2.4Mb
|
|
|
Интерактивный кроссворд "Птицы"
|
Интерактивный кроссворд "Птицы" создан в программе Microsoft Office Power Point 2010 в рамках мастер - класса "Создание кроссворда в программе Power Point" на сайте учителя начальных классов Голдиной Л.В. Презентация содержит дополнительный познавательный материал о птицах, представленных в кроссворде. Разгадав весь кроссворд ребят ждет сюрприз. Используется в качестве сюрприза мультфильм "Два весёлых гуся".
|
|
№30487 |
09.05.2015 |
annatim
| 19.5Mb
|
|
|
Весенний калейдоскоп
|
Данная работа выполнена в рамках мастер - класса "Интерактивные ЦОР в ПО MS Power Point" на сайте учителя начальных классов Салиш Салтанат Салишевны с применением технологического приёма "филворд".
|
|
№30469 |
06.05.2015 |
наталл
| 0.7Mb
|
|
|
Компас
|
Разработка урока окружающего мира для 2 класса.Тема: "Компас".
Цели: Опираясь на личностно-ориентированное обучение, через наблюдение и анализ иллюстраций и предметов познакомиться с устройством компаса и принципом его работы, научиться ориентироваться по компасу и местным признакам на основе практической деятельности. Расширять кругозор учащихся.
|
|
Урок мини-исследование "Кто такие рыбы?"
|
Цель: познакомить с признаками и разнообразием рыб. Задачи: Изучить внешнее строение и отличительные признаки рыб. Развивать коммуникативные качества детей: умение слушать и понимать речь одноклассников, сотрудничать с ними, оформлять свою мысль в устной речи. Развивать интерес к предмету через использование ИКТ, применять в своей работе интерактивную доску, систему голосования. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.
|
|
Интерактивный тренажёр-трафарет "Леса России"
|
Тренажёр-трафарет «Леса России" выполнен в рамках творческой мастерской "Технологические приемы создания ЭУМ средствами программы Microsoft Office PoverPoint 2010" на сайте Кулаковой Н.И. Цель ресурса: повторение и систематизация изученного материала по теме "Леса России".
|
|
№30314 |
02.05.2015 |
annatim
| 13.8Mb
|
|
|
Путешествие Русалочки
|
Данная работа выполнена в рамках мастер - класса "Интерактивные ЦОР в ПО MS Power Point" на сайте учителя начальных классов Салиш Салтанат Салишевны с применением технологического приёма "озвучивание презентации с помощью программы Audacity".
|
|
№30273 |
01.05.2015 |
наталл
| 7.9Mb
|
|
|
Любимые цветы Феи
|
Данная работа выполнена в рамках мастер - класса "Интерактивные ЦОР в ПО MS Power Point" на сайте учителя начальных классов Салиш Салтанат Салишевны с применением технологического приёма "анимированный кроссворд". Особенность данного кроссворда заключается в том, что все вопросы расположены на одном слайде.
|
|
№30261 |
01.05.2015 |
наталл
| 1.4Mb
|
|
|
Зачем мы спим ночью?
|
Предлагаю учителям начальных классов урок с презентацией по окружающему миру в 1 классе на тему "Зачем мы спим ночью?". Цель: расширение представлений учащихся о значении сна в жизни человека; знакомство с правилами подготовки ко сну, с жизнью ночных животных, с трудом людей, занятых ночью.
|
|
Урок-игра. Обобщение по курсу "Окружающий мир"
|
Урок построен в соответствии с требованиями программы к учащимся начальной школы в соответствии с ФГОС. На уроке в игровой форме осуществляется итоговое повторение пройденного за курс 4 класса материала.
|
|
№30175 |
26.04.2015 |
devita
| 0.4Mb
|
|
|
Интерактивный фотоальбом "Золотое кольцо России"
|
Материал предназначен для фронтальной работы на уроке или во внеурочное время. Ресурс познакомит учащихся с городами, входящими в Золотое кольцо России. Данный материал будет интересен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования.
|
|
Итоговая работа по "Окружающему миру" 3 класс
|
Итоговая работа по "Окружающему миру" предназначена для учащихся коррекционной школы 3 класса VIII вида. Цель: проверка знаний за 2014-2015 учебный год.Контрольная работа предназначена для обучающихся на индивидуальном обучении.
|
|
Итоговая работа по "Окружающему миру" 2 класс
|
Итоговая работа по "Окружающему миру" предназначена для учащихся коррекционной школы 2 класса VIII вида. Цель: проверка знаний за 2014-2015 учебный год.Контрольная работа предназначена для обучающихся на индивидуальном обучении.
|
|
Контрольная работа по окружающемумиру IVчетверть
|
Контрольная работа по "Окружающему миру" предназначена для учащихся коррекционной школы 2 класса VIII вида. Цель: проверка знаний за IV четверть 2014-2015 учебный год.Контрольная работа предназначена для обучающихся на индивидуальном обучении.
|
|
Олимпиада по окружающему миру в 4 классе
|
Олимпиады в начальной школе — это первая ступень к дальнейшему участию учащегося младшего школьника в конкурсах, предметных марафонах и олимпиадах более высокого уровня. Обучающиеся 1-й ступени образования — всегда самые активные участники учебного процесса, которые с энтузиазмом принимают участие в различных викторинах и конкурсах, публичных выступлениях и марафонах, в том числе и в предметных олимпиадах.
|
|
Города России
|
С помощью данной презентации учитель может познакомить детей с основными городами Российской федерации, а также со столицей нашей страны. Учащиеся узнают историю Москвы, ее достопримечательности, а так же то, чем славятся другие города нашей родины.
|
|
№29707 |
19.04.2015 |
ilona
| 8.3Mb
|
|
|
Технологическая карта урока "Органы чувств"
|
Знакомство детей с органами чувств и их значением для человека, уточнение и расширение представления детей об органах чувств, их значении и гигиене с помощью опытов.
|
|
№29616 |
18.04.2015 |
ilona
| 41.8 Kb
|
|
|
Тренажер "Ядовитые грибы"
|
Ресурс представляет собой дидактический материал, презентацию, выполненную с применением технологического приема "экран". Суть технологического приёма «Экран» заключается в том, что создаётся полное ощущение одной многоуровневой диосцены, видимость одного общего экрана, на котором появляются вызываемые нами в любом порядке объекты.
|
|
№29407 |
08.04.2015 |
наталл
| 0.9Mb
|
|
|
|
|