Тестовые задания по теме "Планеты и звезды" предназначены для проверки качества усвоения материала по одноименной теме на уроках окружающего мира для обучающихся 2 класса (УМК "Перспективная начальная школа"). Тест состоит из 10 заданий с выбором одного верного варианта.
Интерактивный плакат «Зодиакальные созвездия» в занимательной форме познакомит учащихся с наиболее знакомыми созвездиями – зодиакальными. Ресурс состоит из 16 слайдов. Презентация выполнена» в программе Microsoft Office Power Point" 2007 и будет полезна учителям начальных классов на уроках окружающего мира при изучении темы «Созвездия».
Эти животные, без ног или с ногами, ползают по земле – «пресмыкаются». Их тело покрыто кожей с сухими чешуйками или панцирем. Ящериц, змей и черепах, живущих в нашей стране, можно увидеть только в тёплое время года. Летом они греются на солнышке. Зимой они спят в норках и под корнями деревьев. Большинство пресмыкающихся – хищники. Наиболее опасны ядовитые змеи.
Интерактивный плакат «Космическое путешествие» в занимательной форме познакомит учащихся с планетами Солнечной системы. Ресурс состоит из 13 слайдов. Презентация выполнена» в программе Microsoft Office Power Point" 2007 и будет полезна учителям начальных классов на уроках окружающего мира при изучении одноименной темы.
Домашних животных человек кормит, оберегает от врагов и болезней, разводит для своих нужд. Одни животные живут в доме хозяина, для других он строит жилища. Одни животные помогают человеку перевозить тяжести. От других получает мёд, молоко, яйца, шерсть. Многие животные становятся его преданными друзьями.
В отличие от других животных у насекомых 6 ног. Их тело поделено на 3 части: голову, грудь и брюшко. На голове насекомого находится пара усиков. Насекомые питаются нектаром и пыльцой, соком и древесиной, частями растений. Это – растительноядные насекомые.
Цель – создание условий для проверки знаний полезных ископаемых
Задачи: развивать внимание, память, логическое мышление. Можно использовать на любом этапе урока
Животных мы можем встретить повсюду: в почве, на поверхности земли, в воде, в воздухе. Животные, как и растения, относятся к живой природе. Они рождаются, дышат, питаются, растут, размножаются.
Земноводные или амфибии, смогли жить на суше, но также они не расстались с водной стихией. Амфибии бывают хвостатые, безногие, бесхвостые. Земноводные питаются исключительно подвижной живой пищей. Они уничтожают в огромном количестве насекомых и их личинок. Встречаются они повсеместно, исключая только слишком холодные или знойные зоны Земли.
Интерактивное пособие «Зеленая аптека» познакомит учащихся с наиболее распространенными видами лекарственных растений. Ресурс состоит из 16 слайдов. Презентация выполнена с использованием технологического приема «Интерактивная лента» в программе Microsoft Office Power Point" 2007 и будет полезна учителям начальных классов, воспитателям ДОУ, родителям дошкольников и первоклассников.
Роль воды в жизни человека неоценима: она используется для питья, пищи, умывания, различных хозяйственных и промышленных нужд. Вода – это жизнь! Вода – одно из эффективных средств физического воспитания, широко использующееся для личной гигиены, оздоровительной физкультуры, закаливания, водных видов спорта.
В презентации представлен итоговый тест по «Окружающему миру», в котором тематические задания, составленные в чётком соответствии с содержанием учебника по окружающему миру для 2 класса. Автор А.А.Плешаков. М, Просвещение, 2012 г.
Освоение курса «Окружающий мир» вносит существенный вклад в достижение личностных результатов начального образования, а именно: формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентации.
Целью этого тестирования является проверить знания и умения обучающихся, формировать адекватную оценку своих достижений. Оборудование: листочки с заданиями, цветные ручки, простые карандаши. Тест составлен По курсу "Окружающий мир" в соответствии с программой А.А.Плешакова.
Слайд-шоу по окружающему миру создан в программе Microsoft Office Power Point 2010 в рамках МК "Мои первые ЦОР" на сайте учителя начальных классов Салиш С.С. Цель: показать пробуждение природы, связь весенних изменений в живой и неживой природе.
Интерактивный тренажёр "Лекарственные травы. Угадай по описанию" предназначен для расширения знаний о лекарственных травах. Можно использовать на этапе закрепления на уроках окружающего мира, перед проведением экскурсии, во время летнего оздоровительного лагеря.
Специфика курса «Окружающий мир» состоит в том, что он, имея ярко выраженный интегративный характер, соединяет в равной мере природоведческие, обществоведческие, исторические знания и даёт обучающемуся материал естественных и социально-гуманитарных наук, необходимый для целостного и системного видения мира в его важнейших взаимосвязях.
Итоговый интерактивный тест по окружающему миру создан на основе шаблона Д.Иванова в программе Microsoft Office Power Point 2010 в рамках творческой мастерской "Создание интерактивных тестов в шаблоне Д.Иванова" на сайте учителя начальных классов Кулаковой Н.И.
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по итогам третьей четверти по разделам "Здоровье и безопасность" и "Общение" по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме (2 вариант). Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам и их родителям.
