| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Введение нового стандарта общего образования существенно изменяет всю образовательную ситуацию в школе, определяя точное место формам и видам приложения психологических знаний в содержании и организации образовательной среды школы, что делает обязательной, конкретной и измеримой деятельность школьного психолога как полноценного участника образовательного процесса. Роль психолога в условиях введения новых образовательных стандартов: • Использование средств психолого-педагогической поддержки обучающихся и развитие консультационной помощи в их профессиональной ориентации, включающей диагностику профессиональных склонностей и профессионального потенциала обучающихся, их способностей и компетенций, необходимых для продолжения образования и выбора профессии • вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса • сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся; • формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни; ©
Жидкова Наталья Ивановна
Жидкова Наталья Ивановна
Неограниченная бесплатная загрука материала «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Общая психология».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
