ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, спасибо, Вы всегда так внимательны к работам коллег! Любовь Николаевна, спасибо за добрые слова комментария! Всегда рада видеть Вас н... Любовь Николаевна, спасибо большое за добрые слова о работе! Любовь Николаевна, как всегда, очень стильная работа! Буквы какие красивые Вы по...
|
Русский язык в начальной школе
Словарные слова на тему "Птицы"
|
Русский язык 1 класс
| урок нов. материал, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
|
|
Правописание словарных слов всегда вызывает много трудностей особенно у учащихся начальной школы. Такие слова обычно нельзя проверить, к ним не применимы орфограммы. Чтобы правильно написать словарные слова, их необходимо заучивать. Предлагаю материал, который поможет ребёнку в 1 классе запомнить группу словарных слов на определённую тему.
|
|
Словарные слова "Школа"
|
Правописание словарных слов всегда вызывает много трудностей особенно у учащихся начальной школы. Такие слова обычно нельзя проверить, к ним не применимы орфограммы. Чтобы правильно написать словарные слова, их необходимо заучивать. Предлагаю материал, который поможет ребёнку в 1-2 классе запомнить группу словарных слов на тему "Школа".
|
|
Роль прилагательных в речи
|
Данный урок - это один из уроков развития речи. По типу урока: урок комплексного применения знаний. Урок составлен с учетом требований ФГОС начальной школы.
При выполнении заданий урока дети учатся сравнивать, находить и выделять главное, развивают орфографическую зоркость, устную и письменную речь, умение
проводить контроль и самоконтроль при выполнении самостоятельной творческой работы.
|
|
№14303 |
31.03.2014 |
nfyz49
| 15.9 Kb
|
|
|
Презентация "Что ты знаешь о словах"
|
формировать умения анализировать слова как части речи, анализировать их грамматические признаки, развивать умения решать задачи, связанные со строением слов, их лексическим значением. развивать абстрактное мышление, коммуникативные навыки работы в парах; воспитывать интерес к предмету русский язык
|
|
Итоговый тест по русскому языку в 1 классе
|
|
Итоговый тест позволит проверить уровень усвоения теоретического материала по всем темам русского языка, изучаемым в 1 классе, определить у обучающихся уровень сформированности умения использовать полученные знания на практике, выявить пробелы в знаниях учеников по темам и корректировать план работы по повторению и закреплению пройденного материала.
|
|
Итоговый тест по русскому языку 4 класс
|
Итоговый тест по русскому языку для 4 класса. Тест содержит 16 вопросов с множественным выбором ответов. Создан на основе шаблона с поддержкой макросов А.Н.Комаровского.
|
|
Исследование слова "Зима"
|
|
Данная работа является результатом исследовательской работы ученицы. За основу исследования взято русское слово "Зима". По ходу работы видно употребление данного слова в русском фольклоре, стихах и в авторских картинах ученицы.
|
|
№14154 |
28.03.2014 |
Rimmaind
| 471.7 Kb
|
|
|
Исследование слова "Доброта"
|
В работе приведено различное употребление слова "Доброта", использование его в фольклоре, играх и в воспитательных мероприятиях. Добро – все
положительное, хорошее, полезное. "Сейте разумное, доброе, вечное". "Кто добру учится, тот добром и живет".
|
|
Тест "Состав слов"
|
Тест "Состав слова" предназначается для повторения и закрепления знаний по данной теме. Составлен на основе шаблона А.Н.Комаровского. В тесте 7 заданий, время выполнения с учётом класса можно изменять.
|
|
Значение, ударение, написание (диафильм)
|
В русском языке есть слова, которые дети путают, хотя они имеют разное значение, разное ударение, разное написание. Презентацию можно использовать на уроках русского языка и во внеурочной деятельности в 3 - 4 классах. Работа поможет включить всех учащихся в учебный процесс. УМК любой. Работа создана на основе диафильма. Состоит из 14 слайдов.
|
|
№14197 |
28.03.2014 |
Ждырёва
| 3.5Mb
|
|
|
Изложение "Чайка и вороны" 3 класс
|
Изложение имеет целью проверить, как идёт формирование навыка письменной речи: умение передавать содержание текста, правильно строить предложения, употреблять слова в соответствии с их значением, умение орфографически грамотно записать текст, соблюдая синтаксические нормы.
|
|
№14121 |
27.03.2014 |
Irinakis
| 27.2 Kb
|
|
|
Презентация "Какие части речи тебе знакомы". УМК "Гармония"
|
Цель: обобщение и систематизация изученного материала по теме «Какие части речи тебе знакомы». Учить различать части речи. Обнаруживать все известные орфограммы, выделять среди них орфограммы на изученные и неизученные правила, выявлять случаи непроверяемых написаний. Осознанно выбирать буквы, если способы решения орфографических задач знакомы, и оставлять «окошки», если решение неизвестно или вызывает сомнение. Самостоятельно пользоваться орфографическим словарем учебника.
|
|
Тренажёр "Личные местоимения" 3 класс
|
Данное пособие можно использовать как на уроке русского языка, так и для индивидуальной работы дома. Представленный материал предназначен для отработки или проверки знаний обучающихся 3 класса по теме "Личные местоимения". УМК любой.
|
|
Тест "Местоимение"
|
Тест по русскому языку для 4 класса на тему: "Местоимение". Тест содержит 7 вопросов с множественным выбором ответов. Создан на основе шаблона с поддержкой макросов Комаровского А.Н.
|
|
Тест "Имя прилагательное"
|
Тест по русскому языку для 4 класса на тему: "Имя прилагательное". Тест содержит 9 вопросов с множественным выбором ответов. Создан на основе шаблона с поддержкой макросов Комаровского А.Н.
|
|
Учимся пересказывать и создавать тексты. Письмо - тоже текст
|
Презентация (16 слайдов) 2 уроков русского языка для 2 класса по УМК "Планета знаний" по теме "Учимся пересказывать и создавать тексты. Письмо - тоже текст". Цели деятельности учителя: рассмотреть части письма: приветствие адресата, сообщение о получении (неполучении) письма, сведения о событиях твоей жизни.
|
|
№14038 |
25.03.2014 |
Татка
| 2.9Mb
|
|
|
Повторение: звуки и буквы, виды орфограмм
|
Тест проверяет знания и умения в различении звуков и букв, знания алфавита и умения находить орфограммы в словах. Включено 10 вопросов, где надо выбрать в каждом вопросе один верный ответ.
|
|
№14033 |
25.03.2014 |
Rimmaind
| 15.9 Kb
|
|
|
|
|
