ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Русский язык в начальной школе
Картинный словарный диктант 1 класс
|
Презентация "Картинный словарный диктант" содержит 11 слайдов. Презентация используется на этапе проверки усвоения написания словарных слов в 1 классе.
|
|
Урок 67. Заглавная буква Ч
|
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке ученики закрепляют знания о правилах написания заглавных букв. Знакомятся с детскими писателями Чарушиным, Чуковским, с композитором Петром Чайковским.
|
|
Урок 69. Заглавные буквы Ц и Щ
|
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляют знания о сочетаниях ча-чу, ща-щу.
|
|
Внеклассное занятие по русскому языку в 3 классе
|
Цель: формирование положительной мотивации к учебной деятельности, развитие интереса к предмету, воспитание любви к родному языку. Оборудование: три пакета с карточками–заданиями для каждой группы, альбомные листы, фломастеры.
|
|
Урок 66. Знакомство с буквой ч
|
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке ученики знакомятся с буквой ч, рассматривают её звучание, приходят к выводу, что звук всегда мягкий, узнают новые орфограммы: ча-чу, чк, чн.
|
|
Кроссворд "Словарные слова"
|
Презентация выполнена в программе Microsoft PowerPoin. Содержит кроссворд со словарными словами барабан, огород, город, ветер, суббота, обед и иллюстрации данных слов. В презентации словарные слова предлагаются при помощи загадок. Презентация может быть использована на любом этапе урока.
|
|
№11209 |
29.01.2014 |
Лидия
| 0.9Mb
|
|
|
Строчная и заглавная буква Ё ё
|
|
Урок "Строчная и заглавная буква Ё ё" проведён в 1 классе. Урок посвящён формированию графического навыка написания букв Ё ё. Дети научились писать новые буквы. В конце урока ученики оценили свою работу на уроке при помощи своих ладошек.
|
|
№11193 |
29.01.2014 |
lyuba26
| 3.6Mb
|
|
|
Игра "Буква за буквой" Часть 1
|
Данный ресурс создан для уроков обучения грамоте. Дети при усвоении навыков письма встречаются с трудностями (не могут запомнить начертания букв, искажают их на письме). Игра с "Буква за буквой" способствует закреплению знаний, полученных на уроках письма и русского языка, помогает запомнить написание букв, развивает логику, внимание и память.
|
|
№11171 |
29.01.2014 |
Linda
| 0.9Mb
|
|
|
Тренажёр "Правописание парных согласных"
|
В ресурсе использован технологический приём "Карусель". Презентация используется при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе и дома.
|
|
№11232 |
29.01.2014 |
Linda
| 0.5Mb
|
|
|
Тренажёр «Весёлая гусеница»
|
В данном тренажёре использован технологический приём "Бегунок". Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову.
|
|
№11230 |
29.01.2014 |
Linda
| 0.7Mb
|
|
|
Изложение с элементами сочинения
|
Изложение с элементами сочинения по произведению Евгения Пермяка "Случай с кошельком" предназначено для учащихся 4 класса. Кроме плана-конспекта урока по развитию речи предлагается презентация с ссылками на использованные ресурсы.
|
|
Тренажёр "Частица НЕ с глаголами" 3-4 класс
|
Тренажёр для закрепления знаний по теме: «Правописание частицы НЕ с глаголами». Презентация используется при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе. Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. В ходе работы можно повторить правило и слова-исключения.
|
|
№11170 |
29.01.2014 |
Linda
| 1.4Mb
|
|
|
Игробуквотека "Стилизованные буквы". Часть 2
|
"Игробуквотека" - букварь И.Л.Калининой, по которому составлена данная презентация. Упражнения выполняются на 1-м этапе обучения чтению. Они помогут ребенку хорошо запомнить буквы, научат малыша отличать в облике буквы существенные черты.
|
|
Игробуквотека "Слоговые таблицы и цепочки"
|
Упражнения можно предлагать ребенку, начиная со второго этапа обучения чтению. Таблицы и слоговые цепочки могут быть использованы на протяжении длительного времени. Они будут хорошим подспорьем в преодолении трудностей слияния согласного с гласным, помогут детям быстро находить и узнавать буквы.
|
|
Урок 65. Знакомство с буквой й
|
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся знакомятся с новой буквой, заселяют её в город букв, узнают, что она обозначает всегда мягкий звук, составляют схемы.
|
|
Урок 64. Заглавные буквы Ж и Х
|
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся знакомятся с зарубежными писателями - Андерсен и Симеон, также читают стихи Даниила Хармса, проводится викторина по сказкам Андерсена.
|
|
Игробуквотека "Стилизованные буквы". Часть 1
|
Презентация составлена на основе авторских упражнений, которые выполняются на 1 этапе обучения чтению. Они помогут ребенку хорошо запомнить буквы, научат малыша отличать в облике буквы существенные черты – независимо от размера, цвета и второстепенных графических деталей.
|
|
Игробуквотека Марсианские стихотворения
|
Оригинальные авторские упражнения, о которых Вы узнаете, посмотрев презентацию. Это очень эффективный вид работы. Он избавит детей от многих трудностей, т.к. их внимание будет сосредоточено лишь на технической стороне процесса. Ваши первоклассники будут довольны!
|
|
|
|
