Конспект урока по русскому языку в 3 классе. УМК "Начальная школа 21 века". Цели урока: учить определять склонение имён существительных, стоящих в косвенном падеже; работать с грамматической категорией имени существительного – склонение; учить решать проблемные задачи; развитие внимания и орфографической зоркости.
В презентацию входят 8 слайдов со схемами по правилам русского языка, изучаемым в 3 классе по программе "Начальная школа 21 века", и один слайд со схемой по математике "Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок".
Данный приём вызывает живой интерес, развивает внимательность и совершенствует слуховую память обучающихся. Учителю этот приём даёт возможность знакомить детей с образцами поэтической речи, развивать читательский кругозор, анализировать стихотворения, обращать внимание на воспитательный аспект содержания стихотворений.
Тренажёр по русскому языку для учащихся 2-3 класса. Содержит 3 задания для работы с однокоренными словами: "Составить и разобрать по составу слова", "Составь слова, найди лишнее", "Составь слова, разбей на группы". Выполнен на основе приёма "Ромашка". Думаю, пригодится учителям начальной школы для разминки в начале урока.
Тест предназначен для проверки усвоения знаний по основным темам 3 класса. Выполняя задания, ученик должен выбрать правильный ответ из четырёх вариантов.В тесте 12 заданий. Можно использовать по разным УМК.
Предметные олимпиады – одна из форм внеурочной деятельности. Один из туров олимпиады можно провести в виде теста, который поможет выявить наиболее способных учащихся для их дальнейшей поддержки и создания условий для полного раскрытия их способностей.
Данное пособие можно использовать как на уроке русского языка в 3-4 классе, так и для индивидуальной работы дома. Представленный материал предназначен для отработки знаний обучающихся по теме: "Склонение имён существительных". УМК любой.
На уроке дети сами формулируют тему и цель урока, планируют учебную деятельность. На протяжении всего урока ученики самостоятельно добывают новые знания, проверяют и оценивают полученные результаты. Учатся работать самостоятельно, в парах и коллективно.
Русский язык 3 класс
| урок нов. материал, повторение, систематизация
| конспект
Интегрированный урок в 3 классе по окружающему миру и русскому языку. Тема: Безударные гласные в корне слова. (Русский язык). Природа в опасности. Охрана природы. (Окружающий мир).
В 4 классе нас ожидает мини ЕГЭ, да ещё и ответы нужно писать в специальном бланке. Поэтому я начала составлять тесты, чтобы подготовить детей.Да и привыкнуть им надо работать с бланками. В данном материале я поместила бланк ответов и тест №1.
Контрольный диктант объемом в 45 слов проводится с целью выявления прочности знаний у учащихся по русскому языку за 1 полугодие учебного года, а также умений использовать навык безошибочного воспроизведения слуховой информации.
Научить детей правильной и красивой речи, как устной, так и письменной,-сложная задача, требующая комплексного подхода. Один из важнейших её компонентов – написание изложений. Данный материал к уроку развития речи в 3 классе выполнен в программе SMART Notebook.
Комбинированный урок русского языка по программе развивающего обучения Л.Занкова. Включена работа с интерактивным плакатом (алгоритм применения правила), разноуровневые задания, задания в группах. Дети проверяют слова из словаря на ПК (флэш-ролик).
Урок русского языка в 3 классе разработан по Образовательной системе "Школа 2100". Задачи учебного занятия: подвести учащихся к осознанию роли имен прилагательных в нашей речи. Разработка состоит из конспекта и презентации.
Олимпиада по русскому языку для обучающихся 3 классов. Подходит для любого УМК. Включены разнообразные задания, соответствующие возрастным особенностям детей.
Словарные слова по русскому языку для учащихся 3 класса. Презентация для знакомства с новым словом. Словарные слова: автобус, адрес, аллея, аптека, берёза, библиотека, ботинки, вагон.
Данная презентация является дополнительным материалом на уроках русского языка в 3-4 классах. Словарный ряд представлен в виде фотографий и ребусов. В конце работы проводится самопроверка.
