НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Работа, действительно, трогательная. Заслуживает полученную награду. Молодец!!!!
Ольга Михайловна, очень рада, что Вам работа понравилась! Спасибо за Высокую оце...
Вера Алексеевна, спасибо большое за материал к уроку математики с региональным к...
Наталья Александровна, спасибо. Замечательная работа у Вас получилась. Балалайка...
Отличная работа, Любовь Николаевна!!! Проведу в лагере с детьми беседу по безопа...
Елена Владимировна, спасибо. Очень красивые слова в песне.
Ольга Михайловна, спасибо большое за добрые слова комментария! Конечно, и при по...
ОНЛАЙН

Конспект урока по теме "Художественная и научно-деловая речь"

Русский язык 5 класс

• 5 класс
• урок нов. материал , конспект
04.02.2014
Урок по теме "Художественная и научно-деловая речь" разработан в соответствии с УМК по русскому языку под редакцией М.М.Разумовской.

Тип урока: усвоение новых знаний.
Цели урока:
Познавательные: дать понятие о художественной и научно-деловой речи; через анализ готовых текстов научно-делового и художественного стилей, объяснить их разделение в зависимости от условий общения и задач речи; познакомить учащихся с особенностями описания предмета в научном и художественном стилях; показать особенности описания с выражением отношения к изображаемому; познакомить с языковыми средствами изображения признаков предмета в художественном стиле; показать возможные речевые недочеты сочинения-описания.
Практические: совершенствовать умение создавать устное монологическое высказывание; формировать умение выбирать языковые средства в соответствии со стилем, основной мыслью высказывания; формировать умение отличать художественный текст от научного; учить рецензировать написанное; формировать умение строить текст заданного типа, стиля на основе наблюдений, личных впечатлений.
Общепредметные: формировать эстетический вкус учащихся, расширять кругозор; приобщать к миру изобразительного искусства, воспитывать умение и желание внимательно всмотреться в произведение живописи, вызвать интерес к этому виду искусства.

©
Климова Александра Владимировна
Климова Александра Владимировна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Конспект урока по теме "Художественная и научно-деловая речь"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Русский язык 5 класс» и представляет собой: «урок нов. материал».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

9309
2101
0
Спасибо 
+6





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...