Интерактивный тест «Наречие как часть речи» предназначен для проверки знаний обучающихся 7 класса по изученной теме. Презентация состоит из 14 слайдов: титульный, 12 слайдов с заданиями, слайд с результатами.
Оригинальный интерактивный тест "Правописание НЕ с деепричастиями" можно успешно использовать не только в 7 классе при изучении темы "Правописание НЕ с деепричастиями", но и в 8-11 классах при организации повторения учебного материала.
Конспект урока русского языка» Наречие как самостоятельная часть речи". Данный конспект урока предназначен для 7 класса. Это первый урок по теме "Наречие." Он поможет учителю в изучении темы.
Интерактивный тест "Деепричастие" создан на основе шаблонов А.А.Баженова.
Презентация состоит из 14 слайдов: титульный, 12 слайдов с заданиями, слайд с результатами.
Интерактивный тест «Причастие» выполнен в программе Power Point 2007 с применением шаблона А.А.Баженова, предназначен для индивидуальной работы с учащимися. Презентация состоит из 12 слайдов: титульный слайд, 10 слайдов с заданиями, последний слайд с результатами.
Умелое использование словесного, поискового, творческого методов обучения способствовало раскрытию нового материала. Этапы урока тесно взаимосвязаны с целями, содержанием учебного материала, методами и формами урока (групповая, индивидуальная, коллективная), что способствовало целостности урока.
Настоящая программа по русскому языку для 7 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования программы для общеобразовательных учреждений «Русский язык» под редакцией М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского
образовательной программы основного общего образования МБОУ «Лицей № 159»
Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе Федерального компонента основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 классов.
Комплект цифровых диктантов по русскому языку. Этот вид работы особенно актуален в слабых классах. Цифровые диктанты рекомендуется проводить в начале урока. Детям дается установка: «Вашему вниманию предлагаются утверждения, которые могут быть правильными и ошибочными. Если вы согласны со сказанным, ставьте в тетради цифру 1, если нет – 0».
Презентация составлена в программе Mouse Mischief для Power Point (данная программа должна быть установлена на ПК). Данная программа делает презентацию интерактивной, позволяет вести обучение в диалоговом режиме. Ресурс состоит из 23 слайда, включающих 22 слова.
Цели и задачи: обобщение знаний учащихся, полученных при изучении темы "Причастие", в форме интеллектуальной игры, позволяющей школьникам увидеть свои успехи, достижения и осознать необходимость получения новых знаний.
Данная разработка поможет учащимся 7 класса продолжить подготовку к ОГЭ по русскому языку. Задания представлены в виде работы с текстом в формате ОГЭ (2 вопроса части А с выбором ответа из четырёх предложенных,9 вопросов части В с записью краткого ответа).
Презентация представляет материал для изучения последней темы в программе 7 класса "Междометия". Материал для изучения темы составлен в занимательной форме. Для изучения междометия мы отправляемся на страницу лингвистического чата.
Тестовая работа из трех частей создана для текущей проверки знаний учащихся по теме "Союзы". Учащиеся комплексно повторяют имеющиеся у них знания, применяют их на практике.
Русский язык 7 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация, тест
Тест проверяет знания, полученные при изучении темы "Частица". Тест состоит из 12 вопросов. Каждый вопрос содержит два варианта ответа, правильным из которых является один.
Итоговая контрольная работа по русскому языку (тестирование) за курс 7-го класса. Разработка содержит файл для каждого учащегося с тестовым заданием по вариантам (I и II вариант) и бланком ответов учащегося, ключ к проверке работ, бланк анализа тестирования
Контрольная работа по русскому языку для проверки знаний ни индивидуальном надомном обучении, разработанная для обучаемого с ограниченными возможностями здоровья, с учетом его индивидуальных и психофизических возможностей.
