ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Наталья Александровна, большое спасибо за такие тёплые слова в адрес ресурса! Зоя Андреевна, очень приятно, что ресурс Вам понравился. Спасибо за отзыв! Ольга Михайловна, большое спасибо за оценку ресурса! Спасибо за Ваше внимание к моим работам, Лидия Петровна! Галина Петровна спасибо. Отличный материал по функциональной грамотности. Галина Петровна, какой богатый материал Вы собрали для праздника: и сценарий, и ... Любовь Николаевна, спасибо за такую прелестную работу! Вы собрали в ней все цвет...
|
Русский язык
Интерактивный словарный диктант «Зимушка – зима»
|
Данная работа выполнена в рамках Мастер-класса "Интерактивная раскраска в программе Microsoft Office Power Point« на сайте «Копилочка» Фокиной Лидии Петровны. Ресурс представляет собой дидактический материал, интерактивный словарный диктант с технологическим приёмом «Интерактивная раскраска в программе Microsoft Office Power Point".
|
|
№24633 |
23.12.2014 |
наталл
| 2.3Mb
|
|
|
Тест "О-Ё после шипящих"
|
Тест-тренажёр содержит задания, правила и верные ответы. Выполнив задания несколько раз, заглядывая в правила и проверяя себя, ученик легко запомнит сложное правило правописания О-Ё после шипящих.
|
|
№24628 |
23.12.2014 |
sv
| 130.6 Kb
|
|
|
Омонимы, омографы, логогрифы, шарады
|
«Омонимы, омографы, логогрифы, шарады». На 43 слайдах презентации – определения омонимов, омографов, шарад, их история и много-много заданий, которые могут пригодиться не только учителям русского языка, но и коллегам - математикам, так как шарады способствуют развитию логического мышления и смекалки.
|
|
№24589 |
22.12.2014 |
Natnik
| 4.0Mb
|
|
|
Путешествие Пети в страну местоимений
|
Итоговый урок по изучению местоимений предлагаю закончить игрой "Путешествие Пети в страну местоимений". Помогая Пете, ребята побывают на Острове теории и в проливе Загадочном, на вершине головоломок и в замке Короля ошибок, у исторического источника и в хижине шарад. Удачного путешествия!
|
|
№24588 |
22.12.2014 |
sv
| 387.6 Kb
|
|
|
Контрольные диктанты для 5 класса
|
Контрольные диктанты для 5 класса, составленные в соответствии с Программой общеобразовательных учреждений по русскому языку под общей редакцией В.В. Бабайцевой. –М.: Дрофа, 2009.
|
|
Деепричастие
|
Презентация на тему "Деепричастие" состоит из 13 слайдов. Работу выполнила ученица 7 класса МБОУ «СОШ №20» г. Новомосковска Тульской области Афанасьева Алина. Данный материал можно использовать в 7 классе на уроках русского языка как при изучении новой темы, так и при повторении. Презентация составлена по учебнику 7 класса. Авторы: Т.А.Ладыженская и др.
|
|
Диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ
|
|
Диагностическая работа в формате ЕГЭ составлена с учётом изменений, внесённых в государственную итоговую аттестацию по русскому языку в 2015 году. Шесть вариантов работ содержат по 9 заданий.
|
|
№24546 |
21.12.2014 |
G@L@
| 60.8 Kb
|
|
|
Фразеологическая разминка "Кто больше?"
|
Пять минут - и вы легко вспомните фразеологизмы, в которых встречаются слова голова и рука. Разминку можно провести в виде устного аукциона или в виде записи фразеологизмов на время.
|
|
№24536 |
21.12.2014 |
sv
| 67.7 Kb
|
|
|
Фразеологическая ботаника
|
Фразеология - простор для игровых технологий. Угадать по картинке фразеологизм, в котором встречаются названия растений, заменить фразеологизм одним словом смогут даже малыши. Изучайте устойчивые сочетания в игре!
|
|
№24501 |
20.12.2014 |
sv
| 454.0 Kb
|
|
|
Фразеологическая математика
|
Фразеологизмы с числительными или словами другой части речи, указывающими на число, изучаем на уроке русского языка, математики или во время проведения внеклассного мероприятия. Легко, занимательно, непринуждённо!
|
|
№24479 |
20.12.2014 |
sv
| 0.6Mb
|
|
|
Фразеологическая разминка "Четвёртый лишний"
|
Фразеологическая разминка "Четвёртый лишний" помогает познакомиться с фразеологизмами-синонимами, находить из четырёх предложенных фразеологизмов один лишний, обосновывать свой выбор.
|
|
№24400 |
18.12.2014 |
sv
| 69.8 Kb
|
|
|
Фразеологический зоопарк
|
Легко и непринуждённо, играя, изучаем фразеологизмы с названиями животных, птиц, рыб. Использовать презентацию-игру можно на уроке и во внеурочной деятельности, на классном часе.
|
|
№24379 |
18.12.2014 |
sv
| 0.9Mb
|
|
|
Учимся писать сочинение-рассуждение
|
|
Работа "Учимся писать сочинение-рассуждение" представлена в виде двух текстов и ряда вопросов для их анализа. Цель работы - подготовка к написанию сочинения на ЕГЭ по русскому языку.
|
|
Сочинение по картине В.Васнецова "Богатыри"
|
|
Цель: подготовить обучающихся к написанию сочинения по картине; формировать у них речевые умения; отбирать материал и систематизировать его; строить сочинение в определённой композиционной форме
|
|
№24314 |
18.12.2014 |
patasha
| 118.4 Kb
|
|
|
Буквы О,Е после шипящих и Ц в окончаниях имен прилагательных
|
Тип урока: объяснение новых знаний. УМК: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская.
Цель урока: обеспечить формирование у школьников целостной системы ведущих - знаний по теме «Правописание букв О-Ё после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях прилагательных»
|
|
№24299 |
17.12.2014 |
tanja
| 13.1Mb
|
|
|
Контрольные вопросы "Имя существительное"
|
Презентация представляет в занимательной форме вопросы для контроля знаний по теме "Имя существительное". Все просто, но интересно, потому что вопросы задают мудрые маги и волшебники, которые знают все на свете.
|
|
|
|
