ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Добрый день! Файл "Введение в теорию графов не найден" не найден. Любовь Николаевна, спасибо огромное за прекрасную, яркую и сказочную работу! Оче... Любовь Николаевна, спасибо Вам за добрые слова в адрес шаблонов! Они у меня все ... Любовь Николаевна, спасибо большое за сказочные загадки. Дети очень любят загадк... Зоя Андреевна, приятно, что ресурс Вам понравился. Спасибо за отзыв! Зоя Андреевна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отзыв!
|
Русский язык
Сжатое изложение "Чтобы оценить доброту"
|
Первая часть работы ОГЭ по русскому языку – это написание сжатого изложения по прослушанному тексту. Такая форма требует структурированного восприятия содержания текста, умения выделять в нём микротемы, определять в них главное, отсекать второстепенное.
|
|
Интерактивный тренажер "Если дружат люди - дружат языки!"
|
Предлагаемый интерактивный тренажер «Если дружат люди – дружат языки» разработан для внеклассного мероприятия, посвященного ко Дню языков народа Казахстана. И может использоваться в качестве классного часа в средних и старших классах.
|
|
№79038 |
17.09.2021 |
Айгуль
| 5.8Mb
|
|
|
Презентация к уроку по теме «Синонимы в русском языке»
|
Тема «Лексика» подробно изучается в школьной программе по русскому языку. К 5 классу учащиеся уже знакомы с понятиями «синонимы» и «антонимы». Данная презентация позволит учителю повторить с учениками материал о лексических и стилистических синонимах, оттенках их значений. А работа с весёлым стихотворением В. Берестова «Дракон» поможет усвоить понятие о контекстных синонимах, их роли в тексте.
|
|
Учим писать сочинение по прочитанному тексту. Работа с притчами–1. Притчи древности
|
Предлагаю тексты старинных притч, возникших в разное время в разных культурно-философских пластах. Эти тексты можно эффективно использовать при обучении детей написанию сочинений по прочитанному художественному тексту.
К каждой притче прилагаются вопросы и задания, которые помогут учащимся осмыслить текст перед созданием сочинения.
|
|
Проверочная работа по теме "Н и НН в различных частях речи"
|
|
Проверочная работа по русскому языку по теме: "Н и НН в различных частях речи" разработана для учащихся 7 класса. Работа состоит из девяти заданий и включает в себя как умение различать части речи, так и умение применять правила при написании Н и НН различных частей речи.
|
|
Рабочая программа по русскому языку 9 класс Т.А.Ладыженская
|
|
Личностные результаты обучения
• Воспитание гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству;
• формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
• формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку;
• освоение социальных норм, правил поведения, социальных ролей.
|
|
Рабочая программа по русскому языку 7 класс Т.А.Ладыженская
|
|
Язык – по своей специфике и социальной значимости – явление уникальное: он является средством общения и формой передачи информации, средством хранения и усвоения знаний, частью духовной культуры русского народа, средством приобщения к богатствам русской культуры и литературы.
|
|
Рабочая программа по русскому языку 5 класс Т.А.Ладыженская
|
|
Программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Уроки спланированы с учётом знаний, умений и навыков по предмету, которые сформированы у школьников в процессе реализации принципов развивающего обучения.
|
|
Интерактивная игра «Файндворды»
|
Суть задания – найти названия объектов или терминов, спрятанных в тексте, если все их буквы идут подряд. Работа такого рода развивает внимание, умение анализировать, формирует «терминологическую зоркость», нередко требует дополнительных сведений по изученному разделу.
|
|
№78383 |
10.08.2021 |
Natnik
| 2.1Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Общее слово»
|
На виньетке вы увидите два разных слова. Задача состоит в том, чтобы найти термин, который является общим для обоих понятий. Например, для пива и мыла общим является пена. Чтобы проверить ответ, кликните по виньетке.
|
|
№78362 |
09.08.2021 |
Natnik
| 1.0Mb
|
|
|
Юмористическая игра «Псевдонаучный бред»
|
Если в крылатом выражении, поговорке и т.п. заменить все слова на научные
(или же почти научные) определения этих слов, то в результате получится псевдонаучный бред. Задача участников игры - отгадать оригинал. На последнем слайде – высказывание о пользе чтения.
|
|
№78329 |
08.08.2021 |
Natnik
| 3.2Mb
|
|
|
Игра-«ходилка» к уроку по теме «Правописание причастий»
|
Дидактическая игра «Правописание причастий» построена по принципу настольной игры-«ходилки» и помогает в увлекательной форме проверить умение применять на практике изученный материал, связанный с правописанием причастий. Ресурс предназначен для учащихся 7 классов.
|
|
|
|
