ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Согласна с Вами, Ольга Михайловна, даже взрослые не всегда назовут авторов этих ... Наталья Александровна, благодарю за прекрасный материал. Все эти песни у каждого... Татьяна Владимировна, спасибо большое! Буду рада, если используете презентацию в... Классная работа, Любовь Николаевна! Спасибо за Ваш труд! Спасибо, Любовь Николаевна, за отличную работу! Обязательно воспользуюсь! Наталья Александровна! Спасибо за интересную и познавательную работу! Обязательн... Спасибо за добрый комментарий, Ольга Михайловна! Жаль, что наши коллеги на сайте...
|
Технология
Инструкция "Оказание первой помощи"
|
Инструкция "Оказание первой медицинской помощи". Эта памятка может быть использована как для кабинета технологии, так и для кабинета ОБЖ. Является наглядным пособием и вывешивается на стенд.
|
|
Памятка при работе за швейной машиной
|
|
Памятка при работе за швейной машиной. Памятка является раздаточным материалом на каждую парту на уроках технологии 5 - 8 классов. Предназначена для усвоения и повторения правил техники безопасности при работе не машине.
|
|
Инструкция по ТБ с утюгом
|
|
Правила техники безопасности с утюгом. Инструкция по технике безопасности необходима в любом кабинете технологии. Она является наглядным пособием на стенде по ТБ в классе.
|
|
Карточки контроля знаний для учащихся 6–8 классов
|
|
Карточки контроля знаний для уроков технологии с 5 по 8 класс. С помощью карточек контроля знаний учитель легко и быстро может проверить знания учащихся, не занимая много времени на уроке. Это облегчает работу педагога и дает возможность восполнить наполняемость оценок в журнале. Это раздаточный материал на каждую парту. Карточки выдаются на 5-7 минут.
|
|
Инструкционные карты по технологии
|
|
Инструкционные карты для уроков технологии с 5 по 8 класс. Технологические карты облегчают работу педагога и учеников на уроках. Это раздаточный материал на каждую парту.
|
|
Доклад "Проектная деятельность учащихся"
|
|
Метод творческих проектов - ведущий в технологической подготовке. Он предполагает проектную деятельность школьников, в процессе которой они активно усваивают знания , навыки и приобретают опыт творческой работы.
|
|
План "Недели Искусств"
|
|
План недели искусств. Неделя Искусств проводится МО технология.В подготовке и проведении этой недели участвуют все учителя МО "Технология.Искусство.Физическая культура". Так же можно привлечь и библиотекаря.
|
|
Художественная обработка металла
|
|
Заготовками для работы нам послужат банки из– под напитков, с которыми мы обычно, что делаем? Правильно – выбрасываем. Рабочая доска из древесины обтянутой толстой материей или мягкой резиной. Давильником нам послужит старая шариковая ручка с использованной пастой.
|
|
Урок - презентация по технологии «Блюда из яиц»
|
Урок - презентация комбинированного типа по предмету технология по теме «Блюда из яиц» для 5 класса (обслуживающий труд), рассчитан на два часа. Разработан по УМК Н.В.Синица, В.Д.Симоненко, но может быть использован и при работе по другим УМК.
|
|
ШНО работа "Абажур"
|
На районную конференцию членов школьных научных обществ.
Вещи, созданные в ручную, как правило, становятся изюминками облика мастера или интерьера.
|
|
Бюджет семьи
|
Цель нашего урока будет познакомиться с понятием «бюджет», его видами и содержанием, научиться составлять бюджет в рамках своей семьи.
|
|
Технологическая карта урока "Выпиливание лобзиком"
|
|
Цели урока: обучающая – ознакомление с процессом выпиливания лобзиком и инструментом для его выполнения; воспитательная – воспитание сознательной дисциплины, аккуратности и внимательности при выполнении выпиловочных работ;
развивающая – развитие умений и навыков работы с лобзиком.
|
|
Рабочая программа ФГОС по технологии (мальчики)
|
|
Рабочая программа «Технология» для 5 класса разработана на основе: Федеральный государственный стандарт основного общего образования, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ.
|
|
|
|
