Статистика по Новосибирску довольно неутешительна: 86 человек считают что учителя. 123 человека считают, что родители. Директора школ и гимназий г. Новосибирска собрались за круглым столом, чтобы обсудить проблему воспитания детей. Кому отдать приоритет: семье или школе? И не слишком ли много берет на себя школа. По факту, если детей воспитывает школа, чужая тётя или дядя, что родители потом удивляются, что на деле вырос у них чужой ребёнок. Довольно тонкое замечание, учитывая, что если родитель видит ребёнка только час утром и час вечером, что он ему может дать? Зачем они рожают детей? Эти актуальные вопросы были затронуты в передаче про образование. Еще интереснее статистика посещения родительских собраний. Из 20 человек в классе на собрание приходят в лучшем случае 4 человека. Остальным просто наплевать на своих детей. Когда родители берут кредит на айфон, а потом впрягаются в дополнительную работу для оплаты этого самого кредита, они оправдывают себя, мол мы стараемся для своих детей. Но милые мои, вы стараетесь в данном случае ради технического прогресса, а не для ребёнка. Самое главное что можно ему дать – это внимание. Кроме того, директор одной из школ посоветовала при общении с родителями ссылаться и оперировать Семейным Кодексом РФ об обязанностях родителей, т.к. многие просто забывают, что должна не только школа, но и семья внести свою лепту в воспитание личности ребёнка. Всем добра!
Олеся Алексеевна, учителя многие согласны со статистикой. И мы постоянно с этим сталкиваются. Но как это все донести до родителей? Стоит большого труда.
Уважаемая Елена Григорьевна, на ваш вопрос отвечу следующее, директор одной из школ посоветовала при общении с родителями ссылаться и оперировать Семейным Кодексом РФ об обязанностях родителей. А то все помнят про чужие обязанности, а свои забывают.
Статью Конституции об ответственности родителей за воспитание детей никто еще не отменял. ЦитатаИз 20 человек в классе на собрание приходят в лучшем случае 4 человека. В худшем случае не приходят 4 человека. И то - по уважительным причинам.
0
[
