Осторожно: демоны

Про такие увлечения ещё не слышала. Это страшно.

Прочитала и мурашки по коже...Очень страшно, что дети заражают друг друга такими вот увлечениями в соц.сетях. А где же родители? Ещё ведь не поздно вернуть её в нормальную жизнь и найти хорошие увлечения.

Какие-то страшные увлечения, это ни к чему хорошему ни приведёт. А что потом?

Девочка с комплексами, ей не хватает уверенности, внимания родителей, сверстников, друзей! Она считает демонов своими друзьями и верит в них! А это страшно! Вокруг много людей, а она чувствует себя одинокой! Этой девочке и сотням других зарегистрированных  на сайте нужна помощь и внимание!

В чем-то есть и вина родителей, педагогов и школьного психолога. В недавнем прошлом в соседнем районе четыре подростка закончили жизнь самоубийством. Все они были зарегистрированы на сайте самоубийц.

А в чем вина психолога? Ежедневно видит ребенка мать, в школе-классный руководитель.Если в школе 1100 детей и 1 психолог, чтобы понять, что на душе у каждого ребенка потребуется не один месяц.

В блоге Вы сами призываете быть внимательнее к детям. Почему психологу не стать более внимательным? Наверно, кто-то сигнализировал об этом увлечении.

Психологу поступил сигнал от мамы, через полгода после начала увлечения.Поэтому я призываю быть внимательными, чтобы пресечь это сразу, а не тогда, когда ежедневные мысли ребенка о его друзьях-демонах вошли в привычку

И какую работу ведут с этой девочкой соответствующие органы, родители, учителя?

Юлия Николаевна, что или кого Вы понимаете под "соответствующими органами"?

Например, социального педагога школы! Психолога.

Страшно! С таким увлечением не встречалась!

Страшно! Галина Викторовна, Вы так подробно описали увлечения девочки, а какая - то  работа  проводится с данной девочкой, еще не поздно ее спасти. Да и с родителями надо поработать.

Всем здравствовать. Не смогла пройти мимо этого поста, потому что сама сталкивалась с подобным очень даже непосредственно. У меня дочь просто не на шутку подсела на аниме. Именно в этом возрасте. Скажу сразу: ребенок нормальный, воспитывается в любви, внимании, поддержке, практически каждый вечер общаемся перед сном по душам, как подруги... Но увести ее от этого наркотика так и не получилось. Был момент, когда начала в жизнь входить готика. Сразу рванула к психологу, мол, так и так, боюсь... Она меня успокоила, сказала, что это нормально, когда в этом возрасте ребенок начинает прикасаться к таинствам запредельного, к тому, о чем мы по вечерам не пошушукаемся... Слава богу, увлечение это быстро само сошло на нет. Возможно, помогают все же душевные разговоры по вечерам. Затрагивали и темы потустороннего мира, сама просила (слава богу, что у нас доверительные отношения и нет неважных и запретных тем)... Но вот новая беда - анимешность. Ребенок стал хуже учиться, так как полностью погрузила себя в тот мир... Пришлось принять кардинальные меры- лишение всех гаджетов. Причина была кстати: двойка и тройка в журнале - лишает ребенка возможности сидеть в инете и пользоваться смартфоном или планшетом. Только уроки в присутствии меня. Сначала была война. Сейчас немного успокоилась, даже стала читать (а раньше читала взапой, просто не остановить). Вот вы пишите про родителей и психолога. Да, я согласна, они должны быть начеку. Но вот что конкретно делать? Много читала, но конкретики мало. Практически ничего путного того, что бы помогло быстро. Психолог школы уверяет, что это временно. Но мне страшно. Ребенок до 6 класса был отличником, а съехал на тройки. Это при том, что она не брошенный ребенок, не обделена вниманием. Переходный возраст - трудная штука и для родителей, и для самих детей. Их колбасит, они становятся в этом возрасте ярыми нигилистами, отрицая всё и вся. Тут с педобразованием не знаешь порой, с какого боку подойти к ребенку, чтобы быть понятой, принятой со своими советами. Любимая фраза, мол, мама, ты ничего не понимаешь))) Возможно, и мы так разговаривали в этом возрасте со своими родителями. Другой вопрос, что в наше время не было соц.сетей (ох уж и правда - настоящий потусторонний мир, в котором пропадают дети!!!)
К чему пишу... Поработайте со мной))) Как с родителем. Я буду только рада, если совет реально будет толковый и будет работать... Надеюсь, до соответствующих органов дело не дойдет))) Пытаюсь шутить.
Но точно знаю самую главную причину: нет в школах той интересной среды, когда ребенку захочется больше проводить время на каких-нибудь КРУТЫХ кружках, чем зависать в соцсетях...

Спасибо, Елена, за Вашу откровенность.Чаще такие увлечения ребенка связаны с отсутствием внимания родителей, но это не единственная причина. Вы пишите, что знаете эту причину (отсутствие интересной среды). Давайте порассуждаем: среды нет для всех, но ведь не каждый ребенок попадает во власть компьютерных сетей.К этому располагают определенные качества личности, снижение учебной мотивации, особенности возраста. Снижение успеваемости-это частое явление. В начальной школе большинство родителей заинтересовано в хорошей успеваемости, ребенка готовят к школе (часто под этим понимают умение читать, считать и писать), ребенку легко дается начало обучения (его хвалят, им гордятся-но это внешние мотиваторы), а к 5-6 классу, если не родилась внутренняя мотивация (убеждение в том, что учиться нужно для чего-то (здесь каждый решает для себя - для чего), авторитет взрослых меркнет, у сверстников в авторитете, как правило, не "ботаники". Может спасти увлеченность. И Вы, Елена, ждете, что такую увлеченность должна дать школа.О чем мечтает Ваша дочь? Что давало ей увлечение аниме, чего не было в ее реальной жизни? Почему интернет заманил ее в свои сети (это не одним днем произошло)? Помочь быстро может лекарство и таблетка, но у педагогов и психологов их нет, поэтому по-маленьку, терпеливо, шаг за шагом отвоевываем ребенка от виртуального мира (неделями,месяцами). Вы выбрали кардинальные меры.Кому-то, возможно, они помогут. Можно запретить, но перестала ли девочка мыслить в этом направлении? Часто дети в таких случаях начинают врать, а родителей эта ложь устраивает.Внешне всё выглядит пристойно. Девочка не сидит в интернете, даже читать начала, оценки выправляются... Она заполняла душевную пустоту анимешками, чем сейчас заполнена ее душа? Психолог не дает советы, ответственность за свои решения, действия и бездействия несет сам родитель. Есть ли в жизни Вашей дочери такая увлеченность? Что Вы предприняли, чтобы увлеченность была? Есть термин "вооруженность".Вооружить ребенка знаниями, умениями, которые пригодятся в жизни-задача родителей.

Почему же Вы не заходите продолжить беседу? Мне тоже интересно, у дочери переходный возраст.

Работа проводится, но всегда важнее профилактика.Запускается проблема годами, а положительного результата в работе с ребенком хотелось бы мгновенного. Так не бывает.

Да, если бы знать, что ожидает, заранее, профилактику проводили бы.

Через многое мы тоже прошли, дочь в этом году идет в 7 класс.
У нее были разные увлечения - аниме, совсем в детстве - феи, пони, в интернете игры с какими-то белками, потом аск, сейчас - корейская группа.
Но параллельно всегда были и другие увлечения - вокал, 2 года занятий в театральной студии почти 2 года, перегорело, бросила, 5 лет учебы в школе искусств, бросила. Любит читать, сочиняет стихи, песни, рассказы, рисует на графическом планшете, увлекается компьютерной графикой, фотошопом, фото-видеосъемкой, монтажом. 
В начальной школе дочь была круглой отличницей. За 5 класс вышла четверка по математике, а за 6 класс - тройка по истории. 
Сейчас кризис переходного возраста стал проходить, я стараюсь беседовать, быть ближе к ней. Дочь понимать начала, что для нее важно в жизни, нашла свои приоритеты. Решила вернуться в школу искусств, сказала, что поняла, что музыка в ее жизни - самое важное при выборе будущей профессии. Возможно, это неправильно, но мы заключили договор, дочь сама предложила - если за 7 класс выйдут все пятерки и одна четверка (поп истории), я куплю ей хороший фотоаппарат (хороший стоит дорого, тысяч 30, не меньше). Я и сама хотела купить, т.к. очень любит она фотографировать и снимать на видео, но, раз уж договор, думаю, для нее будет хорошим стимулом к учебе.
Всегда стараюсь направлять ее увлечения в полезное русло. 
Наверное, детей надо больше нагружать полезными интересными делами, заинтересовать ими, мотивировать, стимулировать, обязательно будут результаты!

Виктория Валерьяновна, главное, чтобы девочка знала, что она Вами любима и Вы не равнодушны к ней,ее проблемам и успехам.Продолжайте направлять, мотивировать, задавать тон, поднимать планку, приводить примеры из жизни успешных и не успешных людей, совместно с дочерью искать причины их успеха и неудач, обязательно выслушивать ее рассуждения. Не забывайте выслушивать ее мнение, ведь то, что мы говорим, не всегда детьми принимается, иногда они соглашаются с нами (чтобы мы отвязались) , но остаются при своем мнении.

Большое спасибо! Вечерами после школы дочь всегда рассказывает о событиях в школе, общении с друзьями, я ее внимательно стараюсь выслушивать. И самооценка у нее заметно повысилась.  В музыкальную школу вернулась, занимается прилежно.

Галина Викторовна, здравствовать Вам. Благодарю Вас за столь подробный комментарий. Я читала Ваш ответ еще в декабре, даже написала ответ... Достаточно немалый. Но отправить так и не получилось. Сбой в связи инета – как всегда вовремя))). Сообщение не скопировала, чтобы оставить до включения в сеть... И все славно забылось в суе аттестационных плюс предновогодних будней... Новые комментарии, которые пришли через рассылку ныне, мне напомнили о том, что я так и не поддержала с Вами беседу, хотя я всегда рада общению. Вы уж извините. Но, как говорится, ничего случайного не бывает. Дело в том, что за этот промежуток времени ситуация изменилась. Полагаю, что в бОльшей степени это я сама изменила свое отношение к происходящему. Я проанализировала и поняла, что и наш настрой очень влияет на общение с ребенком (ну да, совсем не новость. И для меня в том числе. Но это я пишу отдохнувшая и в трезвом уме))) Год аттестации и разной дополнительной нагрузки (я работаю в две смены+доп.работа в проектах), конечно, истощают внутренне. Нет, нет, я человек не психованный, вполне мирный, сдержанный, позитивный. Но как важно больше отдыхать и во время учебного года. Это, кстати, касается большинства из нас.
О дочери. Год закончила хорошо, без троек. Мало того, вытянула с подругой (собственная инициатива!!! - создали группу помощи в школе, взяли шефство над библиотекой и столовой) класс на первое место в конкурсе "Лучший класс года"... А это дало возможность всему классу съездить в Сочи бесплатно - такой приз от директора школы. Да, она до сих пор поклонница анимешек. Прошу ее иногда рассказывать сюжеты фильмов (увы, сама смотреть это не могу)))) Но при этом предлагаю и свои фильмы для просмотра (семейные просмотры качественных фильмов). Посмотрели Стругацких. Очень понравился фильм "Рай" А.Канчаловского (очень тяжелый фильм. Но она с таким интересом смотрела. Когда отключили свет сама предложила досмотреть на ноутбуке именно этот фильм), "Воровка книг", "Хижина" и другие ... У нас всегда есть темы для разговоров. Стараюсь, чтобы наши интересы были в свободном выборе. На День рождения ей были подарены деньги. Ребенок решил купить что-то в аниме-магазине. Я была не против. Удивилась, когда она выбрала очень красивую японскую школьную форму (чем-то напоминает матросский стиль)... Стала интересоваться японской кухней (сама делает бесподобные омлеты, как в Японии)...Украсила красиво свой уголок в японском стиле (веточка сакуры и солнце... Красиво). Здорово рисует анимешных героев...Начала учить японский язык (сама - ролики, словари). Сейчас ищу в городе учителя японского языка. Вот ничего случайно в жизни не бывает. Возможно, аниме - это некий мостик к ее дальнейшим увлечениям и профессии... Сейчас заранее говорить об этом трудно. Но кто знает... Надеюсь, что мой ребенок взрослеет. Нам-то трудно вспоминать, как взрослели мы (я о подробностях). А мы ведь тоже были не подарками... По крайней мере я - точно))) Но вроде бы выросла вполне разумной)))
Да, мой нынешний комментарий очень отличается от того, не отправленного. Скажу откровенно, я рада, что он совсем не похож на тот прежний. Еще раз благодарю Вас. Пусть в наших семьях будет мирно и ладно.
С уважением, Елена.

Поддерживаю Вас, что подростков нужно занимать полезными, нужными делами. Сейчас очень активно привлекается волонтерская миссия. Это и помощь, и поддержка!