Сегодня, 21 ноября, в нашей школе прошла конференция, на которую был приглашен практикующий психолог из центра психологической помощи населению.Нам было рассказано , как следует действовать учителю в ситуации так называемого буллинга в детском коллективе. Как я поняла из беседы, это травля одного ребенка , который чем- то отличается от других, всеми остальными .Стало страшно по- настоящему...По моему мнению , учитель. конечно обязан следить за психологическим климатом в классе, но ответственность родителей тоже никто не отменял . Только вместе мы сможем уберечь наших детишек от волны агрессии и негатива!
учитель. конечно обязан следить за психологическим климатом в классе, но ответственность родителей тоже никто не отменял
Об ответственности родителей в последнее время слышу только из уст педагогов плюс один. два человека, не связанные с образованием. А, так, каждый второй считает, что за все отвечает учитель.
Есть еще и родители, которые не только не помогают, а приходят на родительские собрания лишь ради того, чтобы устроить разборки и кулачные бои с родителями якобы виновных детей. Приходится разнимать.
В нашем городе был случай инцидента между родителем ученика начальной школы и учеником 9-го класса. Причем "завелся" родитель из-за места на скамейке...
У нас в классе дочери совсем недавно прошло подряд два родительских собрания на подобную тему, второе было вместе с детьми. Классный руководитель разделила всех на 4 команды, все прошло в форме круглого стола. Командам раздали листочки с проблемными ситуациями. Нужно было совместно в каждой группе решить проблему и найти из нее выход. Потом были обсуждения о наболевшем. Через несколько дней одна девочка перешла в параллельный класс, другого мальчика мама хотела перевести в другую школу. В общем, проблемы в классе не закончились. Еще и переходный возраст. Еще я считаю, что мы не достаточно хорошо знаем своих детей. Проблема в том, что каждому родителю кажется собственный ребенок идеальным, думается, что он не сможет совершить тот или иной, скажем, не очень хороший поступок.
Уважаемые коллеги, конечно, классный руководитель чаще других специалистов сталкивается с проблемами в детском коллективе. Но в нашей школе сразу подключается к решению таких вопросов психологическая служба: проводят тренинги, индивидуальные занятия, консультации. Неужели у вас нет в школе психологов для помощи в подобных вопросах?
0
[
