ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Биология
ВПР по биологии 5 класс (1 вариант)
|
Биология 5 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация
| презентация, тест, вопросы
|
|
Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена для оценки учебной подготовки учащихся 5 класса по биологии. Презентация содержит информацию о правилах проведения ВПР, задания 1 варианта, критерии оценки и ответы к заданиям.
|
|
№57194 |
02.10.2017 |
relikt
| 1.0Mb
|
|
|
Дидактический материал по теме «Разнообразие плодов»
|
Данный дидактический материал по теме «Разнообразие плодов» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о разнообразии плодов и семян.
|
|
Роль ИКТ в формировании УУД на уроках биологии
|
|
Формирование мирового информационного пространства предъявляет новые требования к современному обществу и его важнейшему институту - системе образования. Правильно ориентироваться в огромном информационном мире помогают ИКТ.
|
|
Дидактический материал по теме «Соцветия, их разнообразие»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Соцветия, их разнообразие» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о соцветиях и их разнообразии.
|
|
Дидактический материал по теме «Опыление. Значение опыления»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Опыление. Значение опыления» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся об опылении растений и значении.
|
|
Дидактический материал по теме «Строение и значение цветков»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Строение и значение цветков»
рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о строении и значении цветков.
|
|
Дидактический материал по теме «Лист. Внешнее и внутреннее строение»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Лист. Внешнее и внутреннее строение» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о внешнем и внутреннем строении листьев.
|
|
Дидактический материал по теме «Почки. Внешнее и внутреннее строение»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Почки. Внешнее и внутреннее строение» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о внешнем и внутреннем строении почек.
|
|
Дидактический материал по теме «Побег. Строение и значение побега»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Побег. Строение и значение побега» рекомендуется для учащихся 6 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о строении и значении побега.
|
|
Дидактический материал по теме «Строение семян»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Строение семян» рекомендуется для учащихся 6 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о строении семян.
|
|
Дидактический материал по теме «Строение растительной клетки»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Строение растительной клетки» рекомендуется для учащихся 6 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о строении растительной клетки.
|
|
Подготовка к ЕГЭ. Задание 27 «Клетка как биологическая система»
|
|
Данный материал Подготовка к ЕГЭ. Задание 27 рекомендуется для учащихся 11 класса. Материал включает раздел «Клетка как биологическая система». Для выполнения заданий необходимо знать генетический код, особенности гаметогенеза у животных и растений, циклы развития различных отделов, об изменяемости генетического материала в различных этапах клеточного цикла, уметь пользоваться таблицей генетического кода.
|
|
Подготовка к ЕГЭ. Задание 20 «Проанализируйте таблицу»
|
|
Данный материал Подготовка к ЕГЭ. Задание 20. «Проанализируйте таблицу» рекомендуется для учащихся 11 класса. Материал включает вопросы необходимые заполнения пустых ячеек таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке, для каждой ячейки, обозначенной буквами, необходимо выбрать соответствующий термин из предложенного списка.
|
|
|
|
