ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, благодарю за сказочную азбуку. Отличная идея с веселым Колобк... Любовь Николаевна, спасибо. Отличная викторина получилась. Её можно использовать... Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде...
|
Биология
ВПР по биологии 5 класс (1 вариант)
|
Биология 5 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация
| презентация, тест, вопросы
|
|
Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена для оценки учебной подготовки учащихся 5 класса по биологии. Презентация содержит информацию о правилах проведения ВПР, задания 1 варианта, критерии оценки и ответы к заданиям.
|
|
№57194 |
02.10.2017 |
relikt
| 1.0Mb
|
|
|
Дидактический материал по теме «Разнообразие плодов»
|
Данный дидактический материал по теме «Разнообразие плодов» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о разнообразии плодов и семян.
|
|
Роль ИКТ в формировании УУД на уроках биологии
|
|
Формирование мирового информационного пространства предъявляет новые требования к современному обществу и его важнейшему институту - системе образования. Правильно ориентироваться в огромном информационном мире помогают ИКТ.
|
|
Дидактический материал по теме «Соцветия, их разнообразие»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Соцветия, их разнообразие» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о соцветиях и их разнообразии.
|
|
Дидактический материал по теме «Опыление. Значение опыления»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Опыление. Значение опыления» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся об опылении растений и значении.
|
|
Дидактический материал по теме «Строение и значение цветков»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Строение и значение цветков»
рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о строении и значении цветков.
|
|
Дидактический материал по теме «Лист. Внешнее и внутреннее строение»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Лист. Внешнее и внутреннее строение» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о внешнем и внутреннем строении листьев.
|
|
Дидактический материал по теме «Почки. Внешнее и внутреннее строение»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Почки. Внешнее и внутреннее строение» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о внешнем и внутреннем строении почек.
|
|
Дидактический материал по теме «Побег. Строение и значение побега»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Побег. Строение и значение побега» рекомендуется для учащихся 6 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о строении и значении побега.
|
|
Дидактический материал по теме «Строение семян»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Строение семян» рекомендуется для учащихся 6 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о строении семян.
|
|
Дидактический материал по теме «Строение растительной клетки»
|
|
Данный дидактический материал по теме «Строение растительной клетки» рекомендуется для учащихся 6 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о строении растительной клетки.
|
|
Подготовка к ЕГЭ. Задание 27 «Клетка как биологическая система»
|
|
Данный материал Подготовка к ЕГЭ. Задание 27 рекомендуется для учащихся 11 класса. Материал включает раздел «Клетка как биологическая система». Для выполнения заданий необходимо знать генетический код, особенности гаметогенеза у животных и растений, циклы развития различных отделов, об изменяемости генетического материала в различных этапах клеточного цикла, уметь пользоваться таблицей генетического кода.
|
|
Подготовка к ЕГЭ. Задание 20 «Проанализируйте таблицу»
|
|
Данный материал Подготовка к ЕГЭ. Задание 20. «Проанализируйте таблицу» рекомендуется для учащихся 11 класса. Материал включает вопросы необходимые заполнения пустых ячеек таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке, для каждой ячейки, обозначенной буквами, необходимо выбрать соответствующий термин из предложенного списка.
|
|
|
|
