Биология 7 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест
Данная тестовая работа разработана по учебнику биология 7 класс, учебно - методического комплекта авторской линии Н. И. Сонина, но возможно его использование с другими учебными комплексами и комплектами. Подходит для текущего контроля знаний и умений обучающихся, а так же для подготовки к ГИА.
Биология 7 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация, конспект
Материал содержит презентацию (14 слайдов), подробную технологическую карту урока и лист самооценки для учеников. Название материала: «Обобщение по теме: Тип Плоские, Тип Круглые и Тип Кольчатые черви» к учебнику Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Биология: животные. (7 класс).
Биология 7 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Данная тестовая работа разработана по учебнику биология 7 класс, учебно - методического комплекта авторской линии Н.И.Сонина, но возможно его использование с другими учебными комплексами и комплектами.Подходит для текущего контроля знаний и умений обучающихся, а так же для подготовки к ГИА.
Биология 7 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Данная тестовая работа разработана по учебнику биологии 7 класса, учебного -методического комплекта авторской линии Н. И. Сонина, но возможно его использование с другими учебными комплексами и комплектами. Подходит для текущего контроля знаний и умений обучающихся, а также для подготовки к ГИА.
Биология 7 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест
Тестовая работа по теме: "Тип Членистоногие. Класс Ракообразные" проводится после изучения класса Ракообразные. Тестовая работа включает различные типы тестовых заданий для тематической и итоговой проверки,которые позволяют учителю сделать опрос более разнообразным по форме.
Тема урока: Класс Ракообразные. Цели и задачи урока: раскрыть особенности внешнего строения ракообразных в связи с их образом жизни и средой обитания, показать многообразие ракообразных.
Биология 7 класс
| проверка знаний, интерактивная доска
| презентация, тест
Мультимедийный тест – презентация по биологии для 7 класса по теме «Среда обитания и внешнее строение птиц. Опорно-двигательная система птиц". Мультимедийный тест-презентация хорошо подходит для работы с использованием интерактивной доски.
Тема урока: "Тип Кишечнополостные"
Цель урока: изучить образ жизни, особенности внешнего и внутреннего строения кишечнополостных на примере гидры в связи со средой их обитания.
Классификация Кишечнополостных: Гидроидные, Сцифоидные, Коралловые.
Особенности строения пищеварительной, дыхательной, кровеносной систем птиц.
Нервная система птиц: центральная нервная система у птиц более сложная по сравнению с центральной нервной системой рептилий. Особенно хорошо развиты полушария переднего мозга, средний мозг и мозжечок. Органы чувств. Органы выделения у птиц.
Игровая программа для детей среднего и младшего школьного возраста. содержит задания в виде загадок, блиц-опроса, ребусов, кроссворда и пр. Может быть использована в рамках "Недели биологии" или внеклассного мероприятия по биологии, классного часа.
Презентация "Царство грибы" подготовлена ученицей 7б класса Абрамовой Викторией к уроку "Царство грибы, особенности организации грибов, их роль в природе и жизни человека". Презентация содержит информацию о классификаций.
Презентация "Тип круглые черви"подготовлена учеником 7а класса Кеваевым Дмитрием к уроку "Тип круглые черви, особенности их организации". В презентации представлена информация о внутреннем строении круглых червей.
Презентация "Высшие растения" создана ученицей 7б класса Коноваловой Миланой к уроку "Отдел моховидные, особенности строения и жизнедеятельности" В презентации содержится информация об экологии высших споровых растений.
Урок-мастерская "Пионеры суши" посвящен земноводным. Дети узнают, что самая обыкновенная лягушка, оказывается, носит почетное звание "Пионер суши". Ароморфозы, которые она приобрела стали для человека определяющими... Отношение ребенка к маленькой лягушке диаметрально меняется...
На уроке использована технология "французских" мастерских. Материал будет интересен и для учителей работающих по традиционной методике. В мастерской идет работа с уже известными фразеологизмами (объяснение их с точки зрения биологии), и создание собственных фразеологизмов (как результат приобретенных знаний).
Презентация "Строение растительной клетки " создана ученицей 10 класса Бражниковой Алины к уроку "Сходства и различия в строение клеток растений,животных и грибов".
Презентация "Одноклеточные и многоклеточные организмы" создана ученицей 7 "А" класса Лазаревой Анжеликой к уроку "Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация"
Презентация "Тип Кишечнополостные" создана ученицей 7 "А" класса Никитиной Д. к уроку "Особенности организации кишечнополостных" и содержит информацию об особенностях животных.
