НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во...
Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п...
Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха.
Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда.
Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ...
Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день!
Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
ОНЛАЙН

Мастер-класс по теме "Кто такие птицы?"

Методика преподавания биологии


• повторение, систематизация , презентация
07.09.2014
Мастер-класс по теме "Кто такие птицы?" может пригодится для обобщения опыта на методическом объединении учителей естественно - научного цикла.

Цель: создание проблемных ситуаций, активной познавательной деятельности учащихся, состоящей в поиске и решении сложных вопросов, требующих актуализации знаний, анализа, умения видеть за отдельными фактами явление, закон.

Планируется и создается проблемная ситуация, затем направляются учащиеся на ее решение. Таким образом, ребенок ставится в позицию субъекта своего обучения и, как результат, у него образуются новые знания, он овладевает новыми способами действия.





©
Боляхина Ирина Алексеевна
Боляхина Ирина Алексеевна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Мастер-класс по теме "Кто такие птицы?"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Методика преподавания биологии» и представляет собой: «повторение, систематизация».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

3545
244
2
Спасибо 
+1

Galina1952
#1 | 07.09.2014 | 12:48 | 1 [Материал]
Ирина Алексеевна, представленный материал больше подходит для обобщения опыта, чем для проведения урока. Спасибо за представленную методику создания проблемных ситуаций!
В презентации необходимо указывать источники информации, применять шрифт без засечек одного размера.

ЛюдмилаШ
#2 | 09.09.2014 | 08:03 | 0 [Материал]
Спасибо Вам за интересный материал!





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...