Почему мы говорим, что И.А. Крылов – великий русский поэт-баснописец?
За 30 лет работы он написал 205 басен, обогатил русский язык крылатыми, остроумными, образными выражениями, сравнениями. Басни Крылова не стареют. Каждое новое поколение воспитывается на них. Строки из басен вошли в речь, стали привычными.
Видеоролик предназначен для знакомства со стихотворением А. Блока "Сны", которое изучается в разделе Поэтическая тетрадь №1 учебника Литературное чтение, 3 класс, 2 часть, УМК "Школа России", но может быть использован и в других УМК.
В данном видео представлено стихотворение С.Есенина "Черёмуха", которое изучается в разделе "Поэтическая тетрадь №1" учебник "Литературное чтение" 2 часть УМК "Школа России", но может быть использован и в других УМК. Ресурс создан в программе FotoShowPRO v7.0.
В архиве находится конспект и презентация. Данная презентация составлена к уроку литературного чтения в 3 классе по программе "Школа России». Презентация содержит портрет М.Горького, словарная работа.
Цель: создать условия для знакомства с жизнью и творчеством гениального педагога, пробуждать у детей интерес к чтению книг, развивать наблюдательность, связную речь, воспитывать любовь и уважение к людям пожилого возраста.
Интерактивная книжка «Маша и медведь" выполнена в рамках творческой мастерской Кулаковой Н.И. "Приёмы медиадидактики в творчестве учителя" на сайте школы №6 г. Гродно. Используется технологический приём "Листание-2".
Интерактивная книжка «Морозко" выполнена в рамках творческой мастерской Кулаковой Н.И. "Приёмы медиадидактики в творчестве учителя" на сайте школы №6 г. Гродно. Используется технологический приём "Листание-1".
Презентация предназначена для демонстрации на уроке литературного чтения при изучении отрывка из стихотворения Николая Алексеевича Некрасова "Железная дорога". Со второго слайда переходы осуществляются автоматически.
Творческий урок в форме устного журнала по произведению В.Л.Дурова “Наша Жучка”. Обучающая – учить выделять логические части текста и озаглавливать их, способствовать совершенствованию техники чтения, развивать устную речь, обогащать кругозор и словарный запас.
Интерактивная игра составлена на основе шаблона, разработанного Ранько Е.А. Игра составлена по рассказам А.И. Куприна и состоит из 5 разделов. Каждый раздел содержит 5 вопросов. Цель: Знакомство с творчеством А.И. Куприна. Задачи: развивать способность детей внимательно и вдумчиво относиться к художественному слову; формировать умения ориентироваться в тексте, делать выводы и обобщения;воспитывать доброе и внимательное отношения к животному миру.
Материал предназначен для проверки знаний по предмету «Литературное чтение» в 3 классе по теме: «Великие русские писатели». Работа содержит тест на 2 варианта, составленных с применением шаблона А.А.Баженова. Все вопросы и задания оцениваются в 1 балл.
Данный ресурс включает в себя презентацию с тестом по содержанию сказки «Сивка-Бурка». Тест уместно провести после прочтения сказки.
Тест включает 14 вопросов, к каждому из которых предлагается 4 варианта ответов, правильный ответ на каждый вопрос только один.
Данный ресурс включает в себя презентацию с тестом по содержанию "Сказки о царе Салтане..." А. С. Пушкина. Тест уместно провести после прочтения сказки. Цель: выяснить понимание детьми содержания сказки.
Контрольная работа по литературному чтению предназначена для отработки практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и контроля знаний обучающихся.
Поурочное планирование разработано учителем для учебного курса по литературному чтению в соответствии с учебной программой и требованиями федерального государственного образовательного стандарта
Данная презентация призвана помочь детям почувствовать красоту картины, нарисованной А.С.Пушкиным в стихотворении «Зимнее утро»; учить на примере выразительному чтению стихотворений. Презентация содержит аудиозапись стихотворения и аудио запись пьесы П.И.Чайковского "У камелька" из цикла "Времена года"
