ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна! Спасибо за добрые слова и награду! Рада, Любовь Николаевна, что игра Вам понравилась! Это я осваивала новый мастер-... Интересная игра с подсказками! Поиграла с удовольствием! Спасибо, Наталья Алекса... Спасибо за познавательную викторину, Наталья Александровна! Интересно! Разнообразные задания помогут учителю дифференцированно оценить знания обучающих... Интересные игры и задания с такими ласковыми названиями! Спасибо за ресурс, Ольг... Лидия Петровна, спасибо большое за Ваш труд. Полезный ресурс для проверки знаний...
|
Дошкольное образование
Буклет «Яблоко»
|
Цикл: Фрукты. С раннего детства малыши видят различные фрукты. Постепенно они запоминают их названия, начинают находить знакомые среди них. Если детей не знакомить с особенностями строения и внешнего вида фруктов, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами классификации фруктов.
|
|
Буклет «Черешня»
|
Цикл: Фрукты. С раннего детства малыши видят различные фрукты. Постепенно они запоминают их названия, начинают находить знакомые среди них. Если детей не знакомить с особенностями строения и внешнего вида фруктов, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами классификации фруктов.
|
|
Буклет «Слива»
|
Цикл: Фрукты. С раннего детства малыши видят различные фрукты. Постепенно они запоминают их названия, начинают находить знакомые среди них. Если детей не знакомить с особенностями строения и внешнего вида фруктов, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами классификации фруктов.
|
|
Буклет «Персик»
|
Цикл: Фрукты. С раннего детства малыши видят различные фрукты. Постепенно они запоминают их названия, начинают находить знакомые среди них. Если детей не знакомить с особенностями строения и внешнего вида фруктов, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами классификации фруктов.
|
|
Буклет «Лимон»
|
Цикл: Фрукты. С раннего детства малыши видят различные фрукты. Постепенно они запоминают их названия, начинают находить знакомые среди них. Если детей не знакомить с особенностями строения и внешнего вида фруктов, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами классификации фруктов.
|
|
Буклет «Груша»
|
Цикл: Фрукты. С раннего детства малыши видят различные фрукты. Постепенно они запоминают их названия, начинают находить знакомые среди них. Если детей не знакомить с особенностями строения и внешнего вида фруктов, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами классификации фруктов.
|
|
Буклет «Гранат»
|
Цикл: Фрукты. С раннего детства малыши видят различные фрукты. Постепенно они запоминают их названия, начинают находить знакомые среди них. Если детей не знакомить с особенностями строения и внешнего вида фруктов, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами классификации фруктов.
|
|
Буклет «Банан»
|
Цикл: Фрукты. С раннего детства малыши видят различные фрукты. Постепенно они запоминают их названия, начинают находить знакомые среди них. Если детей не знакомить с особенностями строения и внешнего вида фруктов, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами классификации фруктов.
|
|
Буклет «Апельсин»
|
Цикл: Фрукты. С раннего детства малыши видят различные фрукты. Постепенно они запоминают их названия, начинают находить знакомые среди них. Если детей не знакомить с особенностями строения и внешнего вида фруктов, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами классификации фруктов.
|
|
Буклет «Ананас»
|
Цикл: Фрукты. С раннего детства малыши видят различные фрукты. Постепенно они запоминают их названия, начинают находить знакомые среди них. Если детей не знакомить с особенностями строения и внешнего вида фруктов, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами классификации фруктов.
|
|
Презентация «Загадки из мультфильмов»
|
Игры для дошкольников
| урок нов. материал, игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
|
|
На сегодняшний момент по телевидению показывают очень много мультфильмов. И всё чаще, дети отдают предпочтение зарубежным мультфильмам, забывая наши отечественные, на которых выросло не одно поколение хороших родителей.
|
|
Пособие "Мир овощей" по теме "Чеснок - овощ Лекарь"
|
Если детей дошкольного возраста не знакомить с особенностями строения и внешнего вида, способами выращивания овощей, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами выращивания растений.
|
|
Пособие "Мир овощей" по теме "Фасоль - сестра Гороха"
|
Если детей дошкольного возраста не знакомить с особенностями строения и внешнего вида, способами выращивания овощей, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами выращивания растений.
|
|
Пособие "Мир овощей" по теме "Тыква – Королева овощей"
|
Если детей дошкольного возраста не знакомить с особенностями строения и внешнего вида, способами выращивания овощей, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами выращивания растений.
|
|
Пособие "Мир овощей" по теме "Свекла - овощ диетический"
|
Если детей дошкольного возраста не знакомить с особенностями строения и внешнего вида, способами выращивания овощей, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами выращивания растений.
|
|
Пособие "Мир овощей" по теме "Репа - Прародительница овощей"
|
Если детей дошкольного возраста не знакомить с особенностями строения и внешнего вида, способами выращивания овощей, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами выращивания растений.
|
|
Пособие "Мир овощей" по теме "Редис - овощ весенний"
|
Если детей дошкольного возраста не знакомить с особенностями строения и внешнего вида, способами выращивания овощей, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами выращивания растений.
|
|
|
|
