Дошкольное образование

Разговоры о важном. Беседа ко Дню защиты животных "Всем животным нужен дом" (4 октября)

Разговоры о важном | классный час | конспект

Цель: сформировать бережное, ответственное отношение к животным, развить эмпатию и понимание ценности живой природы.

№89310 | 06.10.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

125

Консультация для воспитателей "Как составить КТП по новым требованиям 2025 года. ФЗ №779"

Методика воспитания дошкольников | статья

Календарно-тематический план (КТП) включен Минпросвещения в перечень обязательных документов воспитателя ДОУ. Важно правильно организовать работу по его составлению в соответствии с новыми требованиями.

№89286 | 03.10.2025 | OlgaNosova | 0.3Mb

491

108

Консультация для воспитателей "Развивающая предметно-пространственная среда. Какой она должна быть?"

Методика воспитания дошкольников | статья

Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) в ДОУ в соответствии с ФОП ДО — часть образовательной среды детского сада, включающая специально организованное пространство, материалы, оборудование и инвентарь для развития детей.

№89287 | 03.10.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

Сценарий педагогического совета «Снижение бюрократической нагрузки педагогических работников ДОУ»

Методическая работа | презентация, конспект

Цель: Ознакомление педагогического коллектива с новыми нормативными требованиями по снижению документационной нагрузки и внедрение изменений в работу ДОУ.

№89283 | 02.10.2025 | OlgaNosova | 5.9Mb

912

189

Консультация для воспитателей «РППС. Каким должен быть центр творчества?»

Методика воспитания дошкольников | статья

Центр творчества детей в детском саду, согласно ФОП ДО, предназначен для реализации продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд).

№89280 | 30.09.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

Рабочая программа по коррекции фонетико-фонематического и общего недоразвития речи у дошкольников

Рабочие программы для детских садов | рабочая программа

Рабочая Программа коррекционной образовательной деятельности рассчитана на учебный год и предназначена для детей 5– 7 лет с нарушениями речи (ФН, ФФНР, ОНР-3уровень), зачисленных на логопедический пункт

№89278 | 30.09.2025 | 1357 | 86Kb

187

Разговоры о важном. Беседа ко Дню учителя «Важная профессия» (5 октября)

Разговоры о важном | классный час | конспект

Цель: сформировать у детей представление о профессии учителя, воспитать уважительное отношение к труду педагога, пробудить интерес к школьному обучению.

№89277 | 30.09.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

Разговоры о важном. Беседа ко Дню пожилого человека «Тепло сердец для дорогих людей» (1 октября)

Разговоры о важном | классный час, коррекционная школа | конспект

Цель: воспитание уважительного, внимательного и заботливого отношения к пожилым людям.

№89276 | 30.09.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

Разговоры о важном. Беседа «Самым родным и любимым» ко Дню воспитателя (27 сентября)

Разговоры о важном | классный час | конспект

Цель: воспитать у детей уважительное и благодарное отношение к труду воспитателя, сформировать понимание значимости его работы.

№89275 | 30.09.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

Консультация для воспитателей «РППС. Каким должен быть центр игры?»

Методика воспитания дошкольников | статья

Центр игры в ДОУ в соответствии с ФОП — это пространство, где есть оборудование для организации сюжетно-ролевых детских игр и предметы-заместители.

№89271 | 28.09.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

Разговоры о важном. Беседа «Москва — столица моей Родины» ко Дню Москвы (12 сентября)

Разговоры о важном | конспект

Цель: сформировать у детей представление о Москве как столице России, воспитать чувство гордости за свою страну и интерес к её истории и культуре.

№89250 | 26.09.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

Консультация для воспитателей «РППС. Каким должен быть центр экспериментирования?»

Методика воспитания дошкольников | конспект

Центр экспериментирования и труда для организации экспериментальной деятельности с материалами и веществами (песок, вода, тесто и др.), развития навыков самообслуживания и становления действий с бытовыми предметами-орудиями.

№89251 | 26.09.2025 | OlgaNosova | 0.3Mb

Консультация для воспитателей «РППС. Каким должен быть книжный уголок?»

Методика воспитания дошкольников | конспект

Книжный уголок — это специально организованное пространство для знакомства детей с художественной литературой и развития навыков работы с книгой.

№89242 | 22.09.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

103

Консультация для воспитателей "РППС. Каким должен быть центр творчества и продуктивной деятельности"

Методика воспитания дошкольников | статья

Центр творчества и продуктивной деятельности для развития восприятия смысла музыки, поддержки интереса к рисованию и лепке, становлению первых навыков продуктивной деятельности, освоения возможностей разнообразных изобразительных средств.

№89239 | 20.09.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

Консультация для воспитателей "РППС. Каким должен быть центр безопасности?"

Методика воспитания дошкольников

Консультация для воспитателей «Развивающая предметно пространственная среда. Каким должен быть центр безопасности?» Центр безопасности — это специально организованное пространство для формирования у детей навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.

№89235 | 20.09.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

104

Консультация для воспитателей «РППС. Каким должен быть центр уединения и релаксации?»

Методика воспитания дошкольников | статья

В каждой групповой комнате воспитатель обустраивает особое место, где дошкольник может побыть наедине с собой, расслабиться, выплеснуть негативные эмоции. Называется такая зона уголком уединения (или, согласно ФГОС, центром уединения и релаксации).

№89225 | 19.09.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

Циклограмма планирования совместной деятельности педагога с воспитанниками 5-7 лет

Рабочие программы для детских садов | конспект

Циклограмма планирования совместной деятельности педагога с воспитанниками старшего дошкольного возраста (старшая и подготовительная группы 5-7 лет). Циклограмма поможет воспитателю использовать все формы совместной деятельности, предусмотренные образовательной программой.

№89224 | 19.09.2025 | OlgaNosova

224

Консультация для воспитателей "Какой должна быть прогулка и ее значение в развитии дошкольников"

Методика воспитания дошкольников | статья

Прогулка в детском саду — это организованное времяпрепровождение детей на свежем воздухе, которое является важным компонентом режима дня. Прогулка является важной частью режима дня дошкольников, способствующей их физическому и умственному развитию.

№89221 | 18.09.2025 | OlgaNosova | 0.2Mb

119

Циклограмма планирования совместной деятельности педагога с воспитанниками 3-5 лет

Рабочие программы для детских садов | конспект

Циклограмма планирования совместной деятельности педагога с воспитанниками младшего и среднего возраста (3 – 5 лет).

№89219 | 16.09.2025 | OlgaNosova | 36Kb

250

Циклограмма планирования совместной деятельности педагога с воспитанниками раннего возраста 1,5-3лет

Рабочие программы для детских садов | конспект

Зачем нужна циклограмма? Помогает использовать все формы совместной деятельности, предусмотренные образовательной программой.

№89216 | 15.09.2025 | OlgaNosova | 37Kb

235