Сценарий установочного педагогического совета в ДОУ «Старт года: ценности, этнокультура и безопасная среда для ребёнка» на 2026–2027 учебный год.
Цель: сформировать у педагогов единое понимание того, как этнокультурные практики и безопасная развивающая среда поддерживают развитие и благополучие дошкольника; утвердить годовой план и механизмы контроля безопасности.
Рассказывание русской народной сказки «Заюшкина избушка» с использованием игрового набора «Стигисы-сказки». Возраст: 4–5 лет (с вариантами адаптации для 3 лет и 5–6 лет). Длительность: 25–30 минут.
Методическая работа часто воспринимается как «бумажная повинность». Но давайте честно: если мы сами не верим в пользу того, что предлагаем, педагоги это почувствуют мгновенно.
Цель: создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов ДОУ и обеспечения качества образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО.
Цель: познакомить педагогов с современными подходами к трудовому воспитанию дошкольников, раскрыть содержание, формы и методы работы, обеспечивающие эффективное формирование трудовых навыков.
Цель контроля: Определить уровень соответствия оформляемых педагогами учреждения документов нормативным требованиям, в соответствие ФГОС ДОО, программным задачам возрастной группы и образовательной программе.
Вид контроля: внутренняя система оценки качества образования
Цель контроля: выявить уровень соответствия использования средств ИКТ- программным целям и задачам, технологиям в образовательном процессе.
Цель: систематизировать и углубить знания педагогов о развивающей предметно-пространственной среде (РППС) в ДОУ, её функциях и требованиях к организации в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах проектирования и организации развивающей предметно пространственной среды (РППС) в ДОУ с учётом требований ФГОС ДО и ФОП ДО.
Цель: обеспечить удовлетворение биологической потребности детей в двигательной активности, а также предусмотреть рациональное содержание двигательной активности, подобранное с учётом возрастных и индивидуальных особенностей.
В рамках Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) образовательный процесс в течение недели организуется через несколько направлений и форм деятельности, которые учитывают возрастные особенности детей, их интересы и образовательные задачи.
КТП охватывает все образовательные области и темы, адаптированные к возрастным группам детей, начиная от раннего возраста до подготовительной к школе группы.
Календарно-тематический план, это документ, который определяет последовательность изучения содержательных элементов Образовательной программы дошкольного образования.
