ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Валерий Григорьевич, спасибо. Вы достаточно подробно изложили материал по данной... Наталья Леонидовна, спасибо за рассказ о Вашем профессиональном росте на педагог... Наталья Александровна, спасибо! Замечательная работа. Календарных событий посвящ... Спасибо большое, коллеги, за тёплые слова пожеланий! Пусть и в вашей жизни будет... Наталья Александровна, благодарю за добрые слова) Приятно и важно ваше мнение! С... Благодарю, Ольга Михайловна! Со своими первоклашками ещё не играла. Неожиданно с... Любовь Николаевна, сказочница Вы наша! Просто за-ме-ча-тель-ная игра! Всё так по...
|
Дошкольное образование
Слайд-шоу "Песенка про кашу"
|
Можно использовать при фронтальной работе с классом, а так же во внеклассной работе. Цель: пропагандировать здоровое питание.
Задачи: Создать условия для развития интереса к правильному питанию. Приобщить учащихся к правильному питанию. Развивать восприятия звучащей речи.
|
|
Игра "Чего не хватает в ряду"
|
В данной презентации представлены логические задания для детей 3 - 4 лет. Малышам нужно определить, какой фигуры не хватает в ряду и выбрать недостающую фигуру из предложенных вариантов.
В работе содержится 5 вопросов на 12 слайдах.
|
|
Дидактическая игра "Знатоки спорта"
|
Дидактическая игра. «Знатоки спорта» Образовательная область: физическая культура. Дидактический материал: карточки 36 шт., игровое поле – 6 шт.
|
|
№6202 |
07.08.2013 |
konnata
| 2.0Mb
|
|
|
Выбор Машеньки
|
В данной презентации представлены весёлые задания для детей 3 - 4 лет. Ребятам предлагается ответить на вопросы о том, что любит Машенька.
В работе содержится 6 вопросов.
|
|
Занятие №23. Школа будущего первоклассника "Грамотейка"
|
Разработка 23 занятия включает в себя знакомство с буквами Ь и Ъ, определение роли этих букв, чтение слов и предложений с данными буквами, составление предложений по картинкам, определение количества слов в предложении и т.д.
|
|
№5714 |
15.07.2013 |
@len@7
| 2.2Mb
|
|
|
Занятие №22. Школа будущего первоклассника "Грамотейка"
|
Разработка 22 занятия включает в себя знакомство со звуками и буквами Ц и Щ, определение места звука и буквы в слове (позиция), чтение слов и предложений с данной буквой, составление предложений по картинкам и т.д.
|
|
№5713 |
15.07.2013 |
@len@7
| 0.9Mb
|
|
|
Занятие №21. Школа будущего первоклассника "Грамотейка"
|
Разработка 21 занятия включает в себя знакомство со звуками и буквами Ё и Й, определение места звука и буквы) в слове (позиция), чтение слов и предложений с данной буквой, составление предложений по картинкам и т.д.
|
|
№5712 |
15.07.2013 |
@len@7
| 2.4Mb
|
|
|
Занятие №20. Школа будущего первоклассника "Грамотейка"
|
Разработка 20 занятия включает в себя знакомство со звуками и буквами Х и Ф, определение места звука и буквы в слове, чтение слов и предложений с данной буквой, составление предложений по картинкам, определение количества слов в предложении и т.д.
|
|
№5711 |
15.07.2013 |
@len@7
| 1.5Mb
|
|
|
Занятие №19. Школа будущего первоклассника "Грамотейка"
|
Разработка 19 занятия включает в себя знакомство со звуками и буквами Э и Ю, определение места звука и буквы в слове, чтение слов и предложений с данной буквой, составление предложений по картинкам, определение количества слов в предложении и т.д.
|
|
№5710 |
15.07.2013 |
@len@7
| 0.4Mb
|
|
|
Занятие №18. Школа будущего первоклассника "Грамотейка"
|
Разработка 18 занятия включает в себя знакомство со звуками и буквами Ж и Ч, определение места звука и буквы) в слове (позиция), чтение слов и предложений с данной буквой, составление предложений по картинкам и т.д.
|
|
№5709 |
15.07.2013 |
@len@7
| 1.0Mb
|
|
|
Занятие №17. Школа будущего первоклассника "Грамотейка"
|
Разработка 17 занятия включает в себя знакомство со звуками и буквами Г и Я, определение места звука и буквы в слове (позиция), чтение слов и предложений с данной буквой, составление предложений по картинкам и т.д.
|
|
№5708 |
15.07.2013 |
@len@7
| 1.0Mb
|
|
|
Занятие №16. Школа будущего первоклассника "Грамотейка"
|
Разработка 16 занятия включает в себя знакомство со звуками и буквами Е и Б, определение места звука и буквы) в слове (позиция), чтение слов и предложений с данной буквой, составление предложений по картинкам и т.д.
|
|
№5707 |
15.07.2013 |
@len@7
| 1.3Mb
|
|
|
|
|