ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Думаю, славяне, как раз и думают... Ирина Павловна, спасибо большое за огромный труд. У Вас получилась отличная колл... Наталья Леонидовна! Спасибо за внимание к ресурсу и положительный отзыв, Лидия П... Спасибо, Наталья Леонидовна. Приятно увидеть Вас на своей страничке. Спасибо, Любовь Николаевна, за чудную и очень красивую "дождливую" игр... Елена Владимировна, спасибо Вам и Вашей ученице за замечательную историю, расска... Любовь Николаевна, спасибо большое за отзыв о разработке!
|
Дошкольное образование
Работа над связной речью
|
Учащиеся с нерезко выраженным общим недоразвитием речи затрудняются в построении конструкции связной монологической речи. При пересказах не умеют последовательно и достаточно полно излагать свои мысли
|
|
Методические рекомендации по работе с детьми с ОНР
|
|
Среди разнообразных нарушений речи в дошкольном возрасте наибольшую сложность для коррекции представляет общее недоразвитие речи разных уровней. Комплексный подход к коррекции речевого нарушения предусматривает максимальное включение родителей в процесс коррекционной работы с целью автоматизации навыка правильной речи вне дошкольного учреждения.
|
|
Дидактическая игра "Путешествие в зоопарк"
|
Игра "Путешествие в зоопарк" предназначена для детей младшей группы. Сказочный герой – крокодил Гена - приглашает детей отправиться в путешествие по новому зоопарку. Все животные спрятались за воздушными шарами, и, чтобы увидеть животное, нужно отгадать загадку.
|
|
Дидактический материал "Какие бывают кошки"
|
Цель: визуализация информации. Ресурс создан для дошкольников и учащихся 1-2 классов. В данном ресурсе использован технологический приём "Экран". При наведении на маленькую картинку, появляется большое изображение.
|
|
№12499 |
19.02.2014 |
Linda
| 1.2Mb
|
|
|
Как заметить, что ребенок Вами манипулирует
|
|
Наверное, никому не нравятся избалованные дети. Избалованность в первую очередь означает желание добиваться своего любой ценой и не принимать ни от кого, в первую очередь от родных и близких, никаких отказов.
|
|
Развиваем любознательность
|
|
Детская психология утверждает, что внимание ребенка в раннем детстве не поддается сознательному управлению, оно непроизвольно. Поэтому важно, чтобы окружающее было интересным для вашего малыша
|
|
Игра "Третий лишний"
|
Игра "Третий лишний" создана для дошкольников и первоклассников. Дети должны найти лишний предмет и объяснить свой выбор. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы.
|
|
№12326 |
15.02.2014 |
Linda
| 2.1Mb
|
|
|
Игры "Сосчитай зайчиков и цыплят"
|
Данные игры "Сосчитай зайчиков" и "Сосчитай цыплят" созданы для дошкольников и первоклассников. Дети считают зайчиков или цыплят и находят среди трёх ответов правильный. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы.
|
|
№12324 |
15.02.2014 |
Linda
| 1.7Mb
|
|
|
Игра "С какого растения лист?"
|
Игра "С какого растения лист?" предназначена для дошкольников и первоклассников. Дети по листочку должны угадать с какого дерева он упал. Цель: развитие речи детей и расширение их кругозора. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы.
|
|
№12322 |
15.02.2014 |
Linda
| 1.9Mb
|
|
|
Игра "Малыш потерялся"
|
Игра "Малыш потерялся" предназначена для дошкольников и первоклассников. Дети отыскивают маму или папу детёныша, называют их и на следующем слайде проверяют свой ответ. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы.
|
|
№12321 |
14.02.2014 |
Linda
| 6.6Mb
|
|
|
Дидактическая игра "Ягоды и фрукты"
|
Игра "Ягоды и фрукты" предназначена для разнообразия игровой деятельности дошкольников или первоклассников. Создана при поддержке макроса DragAndDrop, необходимо разрешить включить содержимое. Управление при помощи кнопок-цветочков.
|
|
Проект "Осенний калейдоскоп"
|
|
Цель проекта: Расширить представление детей об осени, как времени года; становление у детей познавательного, нравственно-эстетического отношения к природе родного края; уточнить представление о названиях, форме, цвете овощей и фруктов и о месте их произрастания.
|
|
№10790 |
24.01.2014 |
kat1505
| 0.5Mb
|
|
|
Программа подготовки ребенка к школе
|
|
Рабочая программа разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта по данной образовательной области с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей дошкольников, дается распределение учебных часов по крупным разделам курса.
|
|
№10782 |
23.01.2014 |
тюнечка
| 51Kb
|
|
|
|
|
