НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо за отчет. Замечательный праздник - День медведя. Это нео...
Наталья Александровна, благодарю. Отличная познавательная викторина у Вас получи...
Наталья Александровна, спасибо! Замечательная работа. Вижу Вы отлично отдохнули ...
Ольга Михайловна, благодарю! И по своему опыту знаю, как часто ученики не помнят...
Любовь Николаевна, рада, что Вам разработка понравилась! Спасибо за комментарий!
Большое спасибо за продолжение данной серии, Любовь Анатольевна. Творческих Вам ...
Спасибо, Любовь Анатольевна, за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша...
ОНЛАЙН
OlgaNosova, Kulakova26

Конспект интегрированного занятия «Кошечка» с использованием ЭОР

Занятия для дошкольников

• 2-3 года
• презентация, конспект
06.03.2015
Данный материал соответствует ФГОС ДОО, его можно использовать в работе с детьми раннего возраста для цикла занятий, педагогами, родителями. К занятию используется презентация «Кошечка», она озвучена, добавлены анимированные картинки для наглядного восприятия.

Образовательные задачи:
1.формировать представления о домашних животных (кошка с котятами)
2.учить узнавать и называть домашнее животное - кошку;
3.формировать умение выделять ее характерные особенности внешнего вида, способах передвижения, особенностях поведения;
4.обогащать непосредственный чувственный опыт детей;
5.побуждать включать движения рук по предмету в процесс знакомства с ним: обводить руками части предмета, гладить их и т. д.;
6.упражнять в установлении сходства и различия между предметами, имеющими одинаковое название;
7.формировать умение называть свойства предметов;
8.учить детей следить за рассказом воспитателя;
9.формировать способность детей к диалогической речи, учить отвечать на вопросы словом и предложением, состоящим из 2-3-х слов;
10.формировать умение произносить звукоподражательные слова с разной силой голоса;
11.учить выполнять упражнения на дыхание;
12.формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия с животными: умение наблюдать за животными;
13.развивать умение играть вместе со сверстниками.





©
Алейник Наталья Владимировна
Алейник Наталья Владимировна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Конспект интегрированного занятия «Кошечка» с использованием ЭОР» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Занятия для дошкольников».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

3408
438
3
Спасибо 
+7

annatim
#1 | 07.03.2015 | 20:49 | 1 [Материал]
Наталья Владимировна! Спасибо за представленную работу.

tanyakurova_
#2 | 13.03.2015 | 17:46 | 1 [Материал]
Наталья Владимировна! Спасибо за интересную работу о кошках!

Латышева
#3 | 23.03.2015 | 09:22 | 1 [Материал]
Спасибо! "Кошечка" - супер! smile





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...