ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
География
Перепись населения в школе
|
Проект "Перепись населения в школе" предназначен для учащихся 7 класса. Цель проекта: изучить количество, состав и особенность школьного населения нашей школы.
|
|
Как выжить на необитаемом острове?
|
Бинарный урок как одна из форм реализации межпредметных связей
Урок-игра "Как выжить на необитаемом острове?" предназначена для обобщения знаний по географии «План и карта», по биологии «Растения в жизни человека».
|
|
Тест по теме "Северная Америка"
|
Презентация по теме "Северная Америка" составлена в виде теста.Целью данной презентации является проверка и систематизация приобретенных на предыдущих уроках знаниях по данной теме.
|
|
Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
|
Данную презентацию рекомендуется использовать на уроках географии для обобщения и контроля знаний в конце года или для повторения курса 8 класса в начале 9 класса.
|
|
Рабочая программа по географии 6 класс Е.М.Домогацких
|
|
Рабочая программа по географии основное общее образование (базовый уровень), 6 класс(ы) составлена в соответствии с учебным планом и программой для общеобразовательных учреждений «География Земли» 5-7 классы авторской программой: Домогацких Е.М. Программой по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений (М.:ООО «ТИД» Русское слово – РС», 2010).
|
|
КТП по географии 6 класс УМК «Сферы»
|
|
Рабочая программа состоит из двух разделов: Календарно – тематическое планирование по географии для 6 класса. Учебно-тематический план курса «Планета Земля» 6 класс.
|
|
Практическая работа по теме "Мировой океан"
|
Цель: Объяснить возникшую проблему. Продолжить формирование умения объяснять процессы и явления, происходящие в природе и жизни населения. Развитие умения решать вопросы, поиска необходимой информации, умения работать с дополнительными источниками информации.
|
|
Загадочные рисунки пустыни Наска (проект)
|
В представленном проекте, выполненном ученицей 6 класса, вы найдете ответы на вопросы: где находится пустыня Наска? Что такое геоглифы? Кто первым увидел рисунки? Откуда появились эти рисунки? (гипотезы). Представлены фото некоторых рисунков. Презентация состоит из 23 слайдов и будет полезна для расширения кругозора.
|
|
№30843 |
25.05.2015 |
lis63
| 3.3Mb
|
|
|
Тайны снежинки (проект)
|
В представленном проекте, выполненном ученицей 5 класса, описана краткая история кристаллографии, принципы формирования и строения снежинок, интересные факты. Презентация состоит из 15 слайдов.
|
|
№30842 |
25.05.2015 |
lis63
| 1.2Mb
|
|
|
Природные стихии: беспокойная атмосфера (проект)
|
Познавательный проект ученицы 5 класса ответит на вопросы: что такое атмосфера, ветер, буря (шторм), ураган (тайфун), смерч (торнадо), молния. Презентация включает 24 слайда, использованную литературы и ресурсы интернет
|
|
№30820 |
23.05.2015 |
lis63
| 1.4Mb
|
|
|
Проект "Семен Дежнёв - великий русский землепроходец"
|
Представленный проект, выполненный пятиклассником, знакомит с С.И. Дежневым - выдающимся русским путешественником, землепроходцем, мореходом, исследователем Сибири, первым мореплавателем, прошедший по Берингову проливу, за 80 лет до Витуса Беринга в 1648 году.
|
|
№30819 |
23.05.2015 |
lis63
| 1.5Mb
|
|
|
Проект "Соседи Солнца. Сатурн"
|
Познавательный проект «Соседи Солнца. Сатурн», выполненный учеником 5 класса
содержит интересные сведения об этой планете. Презентация включает 20 слайдов с фотоснимками и изображениями поверхности Сатурна. Имеется список использованной литературы и ресурсы Интернет.
|
|
№30818 |
23.05.2015 |
lis63
| 0.7Mb
|
|
|
Сюжетно-ролевая игра "Сокровища пиратов Карибского моря"
|
Сюжетная (ролевая) игра является одним из видов дидактических игр и отличается тем, что инсценируются условия воображаемой ситуации, а учащиеся играют определенные роли. Данное занятие предлагается для учащихся 7-9 классов .
|
|
Географические карты
|
Технологическая карта урока по теме «Географические карты».
Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления знаний и умений. Методы обучения: проблемного обучения, частично-поисковый (по степени познавательной самостоятельности).
|
|
Внутренние воды России и Кировской области. Реки
|
|
Внутренние воды России и Кировской области. Реки.
Дидактическая цель урока: создать условия для изучения и первичного закрепления нового материала по теме «Внутренние воды России и Кировской области. Реки. » на основе технологий проблемного обучения, уровневой дифференциации, ИКТ в форме ГСО в режиме использования ЭОР с ориентацией на формирование личностных, мета предметных, предметных результатов
|
|
|
|
