| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Урок повторения и обобщения знаний. Использованы социо-игровые приемы: деление на группы, абракадабра, игры "Да- нетка", "крокодил".
Цели: Создание содержательных и организационных условий для развития у учащихся умений анализировать, сравнивать, выделять главное в истории стран Передней Азии в древности. Задачи: Способствовать повторению и систематизации знаний по теме. Актуализировать личностный интерес к изучению темы; Содействовать развитию коммуникативной компетенции учащихся посредством работы в группах. Обеспечить развитие монологической и диалогической речи. Совместное целеполагание определило, что учащиеся должны к концу урока Знать: Положение стран на карте; Особенности развития стран; Известных правителей стран Передней Азии. Значительные достижения культуры стран. ©
Алла Николаевна Позднякова
Алла Николаевна Позднякова
Неограниченная бесплатная загрука материала «Передняя Азия в древности» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «История 5 класс» и представляет собой: «повторение, систематизация».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
0
[